叶蓁放下做到一半的自行车模型，“你们想让老师选出最好的设计图？”

柯洁使劲摇头，“不是，我们要选的是最好的车链子。”

叶蓁接过他们四个人的设计图，说实话他们的设计图都不怎么样，柯洁是写实派，代表作是羊肠形状的车链子，鹏鹏是想象派，代表作是看不出车链子的车链子，达达是务实派，他画的车链子最符合车链子的形状，而布朵则是乱来牌，叶蓁根本看不出她画的是车链子还是头发丝。

“你们的车链子都画的很好，老师实在是选不出来。不过老师可以给你们一个建议。”

“什么建议？”

叶蓁指向四张设计图，“你们可以把四个车链子都做出来，然后换着把他们装到自行车上。”

四个小朋友瞬间睁大眼睛，随后拿着设计图就跑了。

叶蓁继续完成未完成的自行车模型，把自行车模型完成后便开始组建被齐齐和米多鲁弄坏的自行车。

自行车已经彻底坏了，根本没办法复原。

叶蓁用能用的材料做出车架子，想了想又在车架子下面搭建一根手臂粗细的杠杠，想了想又在杠杠上增加了滑轮。

她用膝盖骨夹住杠杠，前后摇摆车架子。车架子在她的摇晃下开始前后摇摆，一前一后摇摆的样子像极了超市门口的摇摇车。

叶蓁满意了，抱着车架子往外走。放下车架子，她在门口挖洞，挖出一个一米多深的洞后把杠杠埋进土里。

现在就差找人上去实验摇摇车了。

小朋友中西利亚长得最瘦，也许他可以上去试试摇摇车。

想到这里，叶蓁悄悄走进教室，悄悄喊出西利亚，“西利亚能帮老师一个忙吗？”

“可以呀。”

叶蓁抱起西利亚，把西利亚放到摇摇车上。因为担心摇摇车翻车，她死死捉住摇摇车，控制摇摇车一点点摇动。