“好！”

小朋友们回到座位坐下，轻轻啜泣。

叶蓁觉得他们可爱极了，俯身靠着讲台继续往下说：“老师需要你们帮忙画出制作自行车的设计图。”

她拿出图纸，“就像这样的。”

她把图纸传给柯洁，示意柯洁往下传：“制作设计图非常麻烦，不仅需要绘画、算术还需要一遍又一遍地修改。”

“同学们，老师先跟你们说清楚，做设计图是一件很麻烦的事，你们还想制作设计图吗？”

为了自行车，小朋友们纷纷大喊：“想。”

“很好，拿出你们的小本本，老师教你们画设计图。”

叶蓁走下讲台，“首先要画好车轮子，你们觉得车轮子要怎么画？”

柯洁举手，“要画圆圆的，圆圆的车轮子才能转起来。”

听到柯洁的话，小朋友们开始画车轮子，每个小朋友的想法都不一样，因此画出来的车轮子也不一样。

小朋友画的车轮子有椭圆形的，有足球形的，有扁圆形的，还有一些不规则的圆形以及一些漏风的半圆形。

叶蓁看着小朋友的画感觉治愈极了，脸上渐渐露出笑脸。

“除了车轮子，自行车还要有车把手，车把手你们都摸过，你们觉得车把手应该怎么画？”

鹏鹏举手，“我知道，先画一条横线，然后在横线上画两条直线，就像这样。”

叶蓁走过去看鹏鹏的画，鹏鹏画的车把手很简单，就是一根直线连着两根直线，像极了艹字。

其他小朋友各有各的想象，有的把差把手画成羊骨头的形状，有的把车把手画成四方形，有的把车把手画成奇怪的曲线。