面对纪潮星的问题，江绒似乎察觉到了什么，他摇摇头，并不打算将自己内心的想法说出来。

见江绒不愿意说，纪潮星也没有多问，他将手放到江绒的肩上，安抚地拍了拍，还没来得及说什么，江绒便开了口。

不敢面对纪潮星如此柔和的目光，江绒心生愧疚与逃避：“我，我想去上厕所。”

他不敢看纪潮星此时的表情，便迅速跑去了厕所。

逃往厕所的过程中，江绒心情非常低落。

为什么要强迫那么好的纪潮星去做他不愿意的事情呢？

江绒反问自己，心中的愧疚情绪不断蔓延。

江绒上完厕所回来，正好响起上课铃，纪潮星本来想安慰江绒，可他看着江绒闷闷不乐的神色，最终还是决定认真听课。

或许自己认真听课，江绒就会开心，不会像现在这样郁闷了。

不太会安慰人的纪潮星想。

事实证明，这样安慰人的举措并没有什么用，纪潮星认认真真听了一节数学课，虽然听不太懂，但笔记记得都还挺认真，可当他在上课间隙望向江绒时，却见江绒的情绪反而更加低落了。

想不通为什么自己按照江绒的意愿好好听课，江绒反而更不开心，纪潮星准备等下课再仔细询问，可当熟悉的运动员进行曲响起，要同学们到操场上集合时，纪潮星便看到江绒仿佛一条滑不溜秋的鱼，随着越来越拥挤的人流消失在他的视线中。

纪潮星：“……”

耳畔曹羁还在叽叽喳喳，纪潮星看了好几眼曹羁，曹羁都没有任何察觉，仍兴致勃勃地分享自己周末的所见所闻，纪潮星没兴趣开口喝止，心中更加烦躁。

好在每个班做操的场地一致，纪潮星来到操场，很轻易看到了在他们班位置上的江绒。

他拨开人群，朝江绒走去。

身边热闹的场面让江绒在不适应的同时略显烦躁，他低垂眼眸，试图让自己忽略掉周身，可纪潮星疑惑不解的眼神总是时不时出现在他脑海中，让本来就不开心的他更加烦闷。

他有些忍不了周身嘈杂的环境，想要逃跑，却又被理智牢牢拉住。

理智和情感的拉锯使

江绒疲惫不堪，他的手握紧又松开，似乎极力忍耐什么。

就在江绒快要坚持不住的时候，有什么温热的东西握住了他攥紧的手。

江绒怔愣两秒，抬起头，正好撞上面前漂亮的浅褐色眼眸。

纪潮星的眸子里是江绒感到熟悉的温柔与包容，可他周身的环境，却让江绒感到些许陌生。

陌生与熟悉交织在一起，江绒竟有些分不清这是梦境还是真实。

见江绒愣愣地看着自己，纪潮星皱皱眉，没敢做任何可能会引起江绒反应的行为，而是握住江绒的手。

被纪潮星握住的手微微松开，任由别人的手掌放入自己手心，江绒下意识将手心中的温暖握紧，漆黑的眼眸仍旧望着纪潮星怔怔出神。

直到广播中的音乐停止，传来人声，江绒才回过神来。

乍然从低落的情绪中脱出，江绒下意识看向面前人，在发现自己的手竟然反握住纪潮星的手时，江绒脸一红，很快将手松开。

一直任由江绒握手的纪潮星思考片刻，没有在此时询问江绒，回到了自己做课间操的位置。

两人和无数学生一起，随着课间操的音乐做动作，江绒垂下眼眸，总是不自觉将目光放在自己空空如也的手上。

很难想象，这只手之前还和另一只手紧紧握住。

指尖还残留着纪潮星身上的体温，江绒脸颊微热，不敢再回忆之前的画面。

情绪从第一节课一直低落到现在的他，似乎因为一个简简单单的双手交握变得好起来。

本来觉得自己是不是给纪潮星添麻烦的江绒，思绪开始变了个个儿，朝“为什么纪潮星会握住自己的手”这个方向思考起来。

所以说，为什么纪潮星会在课间操时突然握住自己的手呢？江绒想。