在分级的时候，安西发现，如果按照他之前的想法，让女工都把孩子送入这里，会造成非常杂乱的场景，难保有些人不会把刚出生的孩子就送过来。

为了预防这样的情况，他干脆把书院一分为二，与六岁为单位，六岁之前上幼儿班，六岁之后正式上小学。

小学那边当然是正经的教学，从千字文到琼林杂谈，到四书五经。

而幼儿班那边，安西不仅准备了一些有趣的教学内容，还准备了许多益智的小游戏，在于开发孩子们的思维。

另外，每个幼儿园都该有的游乐场所，滑滑梯，跷跷板，秋千等等，安西统统都弄出来了。

这才该是幼儿园的精华嘛！

听完安西的介绍，惠娘不解，“子文和子萱虽然年岁没到，但他们都已经开蒙，直接上小学不好吗？”

她没说到的是，那所谓的小学，恐怕一二年级的内容也跟不上二人的进度。

这事安西也想过，但是，他看着两个安安静静的孩子，突然问道，“他们以前就是这么安静的吗？”

惠娘一愣，不太明白安西的意思。

安西继续追问，“老扈县之前就这么安静了，还是在差点被掳走之前，亦或者你丈夫去世之前？”

惠娘晃了晃神，“之前，之前子萱一直很活泼，子文被相公拘着，但也爱玩爱闹。”

“是啊，哪个孩子不爱玩闹，他们又不是天生就这么安静，这该是留下心理阴影了。”安西的话很直白，这两个孩子看着小，但脑子聪明，之前发生的事，虽然看起来没影响，但难免给他们心理造成了伤害，现在才会这么乖巧听话。

乖巧的孩子不是不好，但如果是心理阴影导致的，还是需要好好对待的。

惠娘脸色一白，突然想起自己之前的担惊受怕，想起丈夫去世后，她每夜都难过的睡不着。

她是个大人都这样了，那孩子们呢？