最后排，瘫在课桌上睡着的同学迷迷糊糊睁开眼，对着扑到眼前的残影发出一声“啊”，还没来得及缩头，就——

就见他清醒的邻座突然伸出手，牢牢抓住了飞来的水晶球，手掌与球体间发出了拍西瓜般可怕的撞击声。

捷克：“……”

他后知后觉地缩了缩头。

接下球体导弹的邻座笑嘻嘻地对教授说：“老师你好棒，老师约球吗，老师球场见？”

教授：“……布朗宁！”

他的表情松动了许多，因为坐在那儿的是这位教授最喜欢的学徒。

最终他没好气地敲敲讲桌：“叫你邻座起来做题！他睡了两节半课了！”

捷克的邻座兼室友一边笑着应下，一边在课桌下的抽屉里塞给捷克一张纸。

睡懵的捷克同学低头展开那张纸，然后抬头，用自己能做到的最诚恳的表情，对着教授背出纸上写的东西。

教授的表情完全缓和下来：“很不错，又是一个新解法，捷克。这才像话，坐下吧，下次上课注意。”

他重新挥起法杖调整了水晶球（这位教授手边有很多水晶球以备不时之需）的投影，继续和大家讲课，视线放到了前排。

而捷克松了口气，悄悄撕碎了那张纸。

“谢啦，兄弟。但是你把你的答案给我不要紧吗？”

睡过去之前他记得今天这门“现代施咒方式理论”是布置了临时的小论文作业的。

“啊，什么？”