第一格是一群鸡蛋从写着叉叉小学的学校里边走了出来，这些鸡蛋都被更大的鸡蛋接走了。小鸡蛋们都在小，只有一个小鸡蛋是木然的表情。

第二幅图，一个大鸡蛋接走了两个小鸡蛋，可只对一个小鸡蛋各种关切，问他学校怎么样？过得开心吗？中午吃饱了吗？老师问没问什么问题？依旧木然的小鸡蛋远远的站在后边，大鸡蛋每问一次，他都低低的回答一声，但是大鸡蛋显然并不关心。

第三幅图，小鸡蛋发现边上出现了同样被拉在后边，一脸漠然的小毛蛋。他问小毛蛋：“你好啊，你爸妈也离婚了吗？”小毛蛋回答：“不，他们死了。”小鸡蛋于是笑了：“哎呀！原来还有比我更惨的人啊。”

第四幅图，小鸡蛋和小毛蛋手拉着手走到了一起。

最后一句话：找一个跟你一样惨或者比你更惨的人做朋友吧，那样你会很快乐的。

张琦：“……要不要这么丧啊？”

可是在觉得丧的同时吧，张琦内心里却也在赞同。

然后他朝后边翻：“哇啊！画风变好快啊！”

前边的毛蛋和鸡蛋是圆珠笔，后边的图也是圆珠笔，但是前边就是毛蛋和鸡蛋，而且偶尔这些蛋看起来还有点像土豆……后边这个，线条流畅干净，人体比例稍微有些夸张，可是人物都很漂亮。

“我猜一下，前边这个两个蛋是顾辞久画的，后边这个是段少泊？”

两人对着张琦比了个大拇指：“张老师猜的真准。”

“你说你这孩子也是奇了怪了，明明做饭那么好吃，但是除了做饭之外的其它手工怎么就拿不出手呢？”

顾辞久摊手：“张老师，实不相瞒，我也想知道为什么。”

跟顾辞久打个趣，张琦笑了笑继续看。

这也是四格，第一幅图，是个半长头发的小孩子在一个快乐的房间里头，这里有玩具，有图画，有他的爸爸妈妈。他笑得就像是一个拥有了整个世界的小王子。

第二幅图，爸爸妈妈没有了，他的空间里突然挤进了很多陌生人，他依然站在房间的正中，但是变得彷徨和无助。

第三幅图，这个空间再次热闹了起来，大人、孩子、老人，大多数人都在笑，可是角落里，有个抱着膝盖的小孩子，他就是一只老鼠洞里的老鼠，只敢瑟缩在那里，让自己没有存在感。