小林等阿布消化了一下，就又继续开讲：

“塔灵作为类生命意识体存在，其行为方式为形象思维、抽象思维、直觉思维、逻辑思维的混合。”

“虽然保留了生命独有的创造思维能力，但掺杂了太多了无效行为，从而导致效率低下。”

“作为一个辅助性仆从，这种手下是不合格的。”

“啊？”

阿布一脸茫然，半懂不懂。

小林一副早知如此的样子，用魔法伎俩在空中变化出一些数字，问阿布：

“1+1等于几？”

被人问这么幼稚的问题，阿布有点羞恼，但还是配合小林的演出像个孩子一样老老实实的回答：

“2。”

“为什么等于2？”

小林紧接着追问，问的阿布一愣，问的阿布都开始怀疑1+1为什么等于2，是不是真的等于2了。

“老师是这么教的……”

阿布不确定的说道。

“这就是记忆灌输下的直觉思维。”

小林点头，让怀疑自我的阿布放下心来。

然后小林又问出了一个问题。

“那12+13呢？”

“25。”

“那125+246呢？”

阿布一时卡壳，认真心算了一下才回答出来：