“英语从三年级第一册 开始学吧！”英语老师的结论来得最快。

语文老师：“语文答得其实还行，背诵能力怎么样？古诗词和背诵课文这里得全补，阅读理解单独练练，别的知识点倒是问题不大。”

数学老师就很放松了，“计算能力可以，理解能力稍微有些薄弱，不过，这个和你们学语文也有些关系，回头我把那些题单独给你们讲讲，还有公式定理这些，听完记住就可以了，这三个孩子的数学思维能力都挺不错的。”

最后，还是校长总结了一下各位老师的判断，最后得出一个结论道：“那就，先让孩子们每天上两节语文课、一节数学课，品德和生活、还有科学隔一天上一节，其他时间，全部学英语吧！”

三只小动物：“……”

乔天怿：“……”突然有点好奇团团的英语水平是什么样的，不过，他爸高盛还经常带团团出国玩耍，应该是还不错吧？

第54章

随后, 教导主任直接拿来了全校的课程安排表，几个老师也帮忙整理了一下, 直接给三只小动物分别列好了具体的课程表。

——走班制的那种。

毕竟，三只小动物的年龄比学校里按年龄正常入学的小学生要大很多, 他们三个的学习能力、接受能力也是比较高的，他们的确有很多课程需要补, 但是，却不需要像是教导真正的小孩子一样，从头开始讲解。

等到教导主任逐一将三个小动物的课程表安排好了之后, 乔天怿还好奇的瞥了一眼，就看到了类似于, 周一第一节 , 四年级2班语文，第二节，三年级3班英语这样的安排。

别说, 还挺有意思的。