周赫煊甚至在社论当中，指名道姓地骂李石曾：“设立北平大学区且不说，把国立九校强行合并，简直就是拍屁股想出来的馊主意。李石曾先生你到底想干什么？为何留在南京迟迟不动身北上？你是国立九校的校长，你是北平大学区的院长，平津两地成千上万的学生，都是你争权夺利的筹码吗？”

这次的大新闻策划已久，北方报纸铺天盖地的报道教育问题。国立九校的乱象只是个开始，接着河北、热河两省的数百所国立高中、初中和小学，那里的老师和基层教育官员也纷纷加入，联系报纸痛斥李石曾的荒唐改革。

李石曾的教育改革内容，实质上是重视大学教育，忽视基础教育。但重视的没重视起来，被忽视的群体更加心里不平衡，他把整个北方教育界都得罪完了。

这一系列报道犹如惊雷般，在北方引起巨大轰动。大多数普通百姓，还是首次知道如今的教育现状，不管是文人学者还是名流士绅，不管是新派还是保守派，全都加入讨伐李石曾的行列。

中国是教育大国，从秦汉时期开始，教育就早已深入人心，就连要饭的叫花子都知道读书可贵。

李石曾这次是引起了全民公怒。

这些报道很快传到南方，想给常凯申找麻烦的汪兆铭，以及想要取缔大学区制度的常凯申嫡系，居然不约而同的进行推波助澜。

《申报》以《如此教育》为标题，痛心疾首地进行跟踪报道，并且号召民众给平津两地的老师们捐款。

正在苦心筹集教育经费的李石曾，瞬间成为人人喊打的过街老鼠，他不得不提前启程前往北平，收拾眼下的混乱局面。

第266章【天真】

碧波之上，一艘客轮正在破浪前进。

沈伊默指着广阔的海面说：“石曾兄，这北平大学区，就像是眼前的大海。表面上微波荡漾，实则暗潮汹涌，我们此行艰难异常啊！”

“再难也得硬着头皮上。”李石曾目光坚定道。

旁边的李麟玉（李叔同侄子）出声道：“此去平津，必须先把社会舆论扭转回来，否则我们的工作很难开展。”

“怕是不好搞哦。”萧瑜一口浓重的湖南腔。

“北方最大的坏事之人，就是那个周赫煊！此子心存不良，舍不得自己的北大校长之位，才对我们百般刁难！”张继满腹怨气的说。他除了在北平大学院任职，此去还要到故宫赴任，因为他是政府内定的故宫副院长。