【你的环境适合上网课吗？1、适合；2能想办法克服；3、让我淹死在网课的知识海洋里吧！】

……

苏木抬起头，看着徐月，颇为无奈的问：“你们这个调查表，是跟着书精学的吧？”

这下子轮到徐月惊讶了：“你怎么知道？你听制定这个调查表的老师说，他确实是从书精们身上，得到的启示。”

“呵呵。”苏木笑了笑，没作回答。

一旁的书精404犹豫了一下，最终还是没敢告诉徐月，他们的服务满意度调查，就是苏木教的……

徐月被苏木笑的有些心虚，忙道：“其实不止调查表，同学们在各年级群里，也纷纷表示支持上网课。”

废话！年级群里必须用真名，就算改个假名，也会立刻被辅导老师查出身份，在这样的情况下，谁敢不支持？

不过学校都安排好了，苏木没法不同意，但是还有一个问题……

“可我不是还要监视假静庵教授吗？”苏木问。

徐月端起灵参雪芽茶，再次一口喝干，不仅如此，还把里面的参须与灵茶叶都给嚼吃了。

心满意足后，才说道：“今天晚上不用你去监视，你就在房间里面好好讲课。

文校长说了，只要你这次网课讲的好，他会帮你向别的学校推荐收费网课。

你想想，全国这些修真大学，尚未筑基的学生得有多少？

这是一个很大的市场！

到时候你就算不亲自讲网课，让你的符文手办，或者你的员工去讲，也能日进斗金。”

不得不说，无论是徐月还是文武斌，对苏木都是非常的了解，知道他喜欢赚钱，所以劝说的理由，都是跟赚钱有关。