“不能去上学也没甚，你若是要习字，在家中同样习得。”罗用一边往石磨中放麦粒，一边开解她道。

“……”四娘依旧不说话，她才不是想习字，对于小孩子来说，上学的乐趣就在于上学本身，并不在于学习。

每天和小伙伴们一起骑着燕儿飞哗啦啦去上学，然后又哗啦啦下学回来，想想都觉得可美了，尤其是在这个没有电视电脑的年代，待在家里哪里能比得上去学校有意思。

“咱这都还算好的，起码家里还有人能教你识字，你可知在许多人家，贫民家的子女根本没有识字的机会？”罗用继续跟她唠。

“……”四娘也晓得自家的情况已经算是好的了，她这不也没说什么。

“不若这般，你将自己习得的字刻在肥皂模子上，待将来被那些小娘子买回家中，看着上面的字，说不定也能习得几个。”

罗用的用意，主要还是想让四娘多认几个字，一个人在家自学是一个相当枯燥乏味的过程，也相当考验她的自我约束能力。

这法子若是可行，将来还可以在二娘她们身上发展发展，二娘也不大喜爱读书习字，总觉得没什么用处，不想白花那个工夫，但只要一说到干活，那绝对是很认真很仔细的。

“我的字可丑了。”四娘被他说得有几分意动。

“怕什么，一个字一个字慢慢练呗，你看咱家做回来的那些肥皂模子，那字也没有多好看嘛，就是个端正。”罗用继续给她扇风。

“……”四娘继续蹲那儿，小身子一摇一摆的，看着心情就是好多了。

“你看成不成嘛？”罗用又问。

“我试试看。”那丫头勉为其难地点了点头。

“那行，五郎也该吃完饭了，你去跟他一起做功课，问问他今日先生都教了些甚，他若是答不上来，你来喊我，我打他屁股。”家里的小孩就得让他们相互督促，罗用自个儿也没那个时间天天检查他们的功课。

“哦。”罗四娘这就满血复活了，从墙根那里站起身来，咧咧嘴，高高兴兴找五郎一起做功课去了，至于五郎高不高兴，罗用这会儿还真顾不上。

之后的日子里，四娘果然开始认真习字，还经常拿着那把罗用之前用来制作牙刷的小刻刀在木块上划来划去。

罗用有时候做完肥皂，浇了最后一块模具以后，皂液还有剩下，又不够再浇一块，他就会将那些皂液浇在鸡蛋壳里，过两天冷却变硬以后，再把外面的蛋壳剥掉，将那里面的皂团拿给四娘雕着玩儿。