从当初见到郑玄的第一眼起，他就知道这个不慕爵禄，却千里迢迢赶过来当官的郑玄心里想要的是什么。无非是想在董仲舒、班固之后，做第三个集儒家经传之大成者。

西汉有《春秋繁露》、东汉有《白虎通义》，到皇帝这一朝，也是该有一部用来解释皇权与政权合法性的最高意识形态的著作了。

这是皇帝与郑玄两人各取所需，彼此心照不宣的一件事，早在万年的时候，两人就达成了默契。而对于赵温，甚至是对于马日磾等人来说，这简直让人不敢置信。

赵温抬眼看着皇帝，很期待皇帝能为他解惑。

“郑君治学博览众长，从不偏袒任何一家，只是世人见他多为古文伸张，便以为彼乃古文大家，何其谬也。”皇帝没有说太多紧要的事情，只简短的解释道：“郑君支持的不是《公羊》、《左氏》等任何一本经书，他支持的是自己。”

赵温在心里咀嚼了会，似乎有些明白了。

“论战结果出来后，太学生有什么反应？”皇帝转而问道。

赵温想了一下答道：“虽是出乎意料，但郑大夫学识深厚，言辞精妙，很快让众人心折。”

“算上九月新招的太学生，一共两千人，都争着去听大儒讲经。”皇帝似笑非笑的说道：“看来有这些大儒在，把太学的学制定为四年制，让他们多学几年，也不会有人不情愿了。”

按以往的惯例，太学生学满一两年就能参与五经策试，然后随才叙用。到上个月的时候，皇帝却破天荒的开创了四年的学制，还定下了‘年级’的制度，只有学满四年的太学生才有资格进行策试，量才录官，至于录为什么官，皇帝却没有说。其余的时候则是按时对所学进行考试、测试，按照不同的教学进度制定不同的教学安排。

严格的教学方案无疑限制了原本太学轻松、自由的风气，所以这个政策刚一出来的时候有不少人都在反对，尤其是利益相关的太学生及背后的势力，若不是因为这段时间为那一场论战吸引了目光，反对的声浪恐怕还会更大。

“读书研学，的确不该急于求成，有些太学生年轻，性子难免有些浮躁。”赵温颔首，复又说道：“年末的考试是太学第一次办，臣以为这不同于以往策试，想请示陛下的意思。”

“这一次讨论的经学，是明经科涨了风头，此时也该让他们收收心了。”皇帝想起了后世的期末考试，嘴角不由得勾起一抹笑意：“年末的考试要从严，务必以各科所学为主，大致的章程我已经下诏予你，你自行体会后，再具以详情奏陈。”

说完，像是联系到了什么事，皇帝把话题拉了回来：“司徒他们是怎么个反应？”

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