幸福的含义，阴人不同，而不同。

她很想知道，这帮中学生心中的幸福到底是上面样子的呀？

他们一定千奇百怪，一定很有意思！

童玥扯高了嗓子，叫了起来：“同学们，幸福是什么？”

“幸福是什么？管它是什么？！老师现在下课，让我们去玩，就是幸福了。”

“现在可以玩手机么？那一定很幸福呀！呵呵——”

“现在可以睡觉吗？我敢打赌，睡觉一定是幸福的呀。”

……

同学们你一言，我一语。

吵死了！一点也听不清楚。

原来，这帮高中生，这么吵闹呢？

几乎是闹腾！

童玥直接问了，同学们起哄，嘈杂喧嚣，教室里一片混乱，童玥听不清楚，她想了一下，接着说道：“安静！这样吧，我来点名，一个个回答，让所有人听听同学们所理解的幸福的内涵与外延。”

听到点名，这个问题，让所有同学没有了兴趣。

具体地说，也不是没有了兴趣，而是，听见这样说，都觉得没有意思。

大多数同学，坐在教室里，并不是为了学知识的，也不是为了回答老师的问题，而是用来去哄的。

一旦有了起哄的机会，抓紧时间，使劲喊，一点单独发言，一点意思恶意没有了。