“不用，你先去学习吧，等我发完这些就过去。”

赵绮绮还是坐在昨天的座位上，这次她直接坐到里面的那个座位，她打开书包，拿出习题册、本子和草稿纸。

赵绮绮端正地坐在座位上，目光追随着施定，看他把一本本册子放在小朋友的课桌上。

昨晚施定叫她把不会的写出来，哪个部分的基础比较薄弱也可以整理下，赵绮绮晚饭后就开始整理，写了一大本，一直整理到差不多十一点。

因为她有太多不会的了……

不知道施定看到这个厚实似教科书般的笔记本会有什么感想。

应该是楼下的“妈妈”提醒快到上课时间了，小朋友们陆续回到教室里，看到课桌上崭新的本子和练习册，都发出惊叹声。

“老师，这个是给我们的吗？”其中有小朋友举起本子问施定。

施定：“对，是给你们的。”

班级里有几个孩子看上去有十岁左右了，可能因为残障的原因，语言和行为比同龄人要天真很多。

“好新啊。”几个小脑袋瓜凑到一起研究。

“要好好学习，别辜负了人家的好意。”施定说。

他们应该不太懂得“辜负”的意义，但老师说得准没错，便听话地点点头。

赵绮绮看着这些天真的孩子们，心里涌上一阵酸楚，她终于明白程曼一直坚持为孩子们捐物资的深意。

她今天特意带了点糖果，跟在施定后面给孩子们发糖果。

看着赵绮绮拿着糖果的手，孩子们迟疑着不敢接。

施定回头看到，说了声：“要记得谢谢姐姐。”