说完就转身走出去了。

刘老师看着他的背影，怎么想都觉得这个孩子也有他的可怜之处。

就拿起电话，找出了班级登记薄，拨通了李仁义父亲的bp机，打去了呼叫台。

然而一个上午过去了，都没人回话，不得已又打去了他母亲的bp机，同样的是无人回话。

至此，她觉得他的教育问题是个棘手的难题，家里人也无法联络。她不禁摇摇头，孩子变成这样，原生家庭的责任也是很大的！

后来她去问李仁义拿了何红英住的楼栋电话后，总算是找到了人。

“喂，你好。我是李仁义的班主任。”

何红英正洗着咸菜，这会听到楼栋长说有人找那会还奇怪呢。

这会听是老师找，更是奇了。

“喔，老师，是孩子在学校表现不好吗？”

“不是的，我想告诉你一声，孩子先在我家住几天。何女士，孩子身上的伤我都看见了，作为长辈，我觉得对一个孩子出这么重的手，是不是有些欠妥当？

我作为学校代表，来的这通电话是想告知一声，虐待孩子是犯法的，希望你以后不要再这样做了。”

“不是，老师，我什么时候虐待孩子了？”何红英简直一头雾水，没煮肥肉给他吃还是煤油灯不让他用？至于说伤的事情，她更是不知情啊！

“仁义手臂上的被拧得一块块的，别说家长了，我看了都心疼，这件事情我不过过分指责你，但是，我会将这件事写进报告中，如实告诉他的家人。”

何红英懵了，好像是有那么一次，因为看见李仁义拿笔尖去戳她养的蚕，那会气不过，拧了他一下。

“老师，我就拧那么一下，实在是孩子太顽劣了啊，他……”