“赵老师，我是真的不如你。”

“周老师，你说的这是哪里话？你可是咱们学校教得最好的英语老师了，校长都说回头想让你去当一班班主任呢。”

她给周老师透露了一点学校下面的动向：“刚开始搞这个月月分班也是不得已为之，明年开始就不这么搞了，太成绩为导向对学生身心健康也不好。不过严抓纪律还是要严抓的，学生这个时候没有自律，就得咱们这些当老师的帮着树立起来。”

周老师赞同地点点头，这个分班措施的确只是不得已为之，如果一直这样下去，势必给学生养成唯成绩论的价值观。这对学生的身心发展都是不好的。

“赵老师，你考没考虑过……去考个大学？”

赵音音愣了，她有点羞涩地摆摆手：“我这样人，哪能考得上？就比方说英语吧，我一看就脑袋疼，再说，还得在学校呢，哪有时间去上大学啊。”

她把这些数据都整理出来，问周老师：“周老师，你不介意我把这些数据公布在学校的公告板上吧？”

“不介意不介意，”周老师把最后总结统计好的数据抄写在了自己的小本子上，“我也要经常看一看，提醒自己。”

赵音音拿着数据回家，整理在一张大白纸上。

伊伊帮忙给上面装饰了花边，悠悠贡献出了自己心爱的小兔子贴纸，睿睿拿着黑色水彩笔把标题写得很大，跟小宝一起吭哧吭哧地把框架里贴满。

赵音音问家里头的两个小男孩：“你们觉不觉得女生比男生笨啊？”

睿睿睁大了眼睛：“谁说的？咱家最聪明的不就是婶婶了吗？”

小宝跟着狂点头。

赵音音给两个男孩子使劲儿揉了揉头：“男生女生都是一样的，大家都是平等的人，婶婶希望你们一定要记住这句话。”

两只小猫也跳上桌子凑热闹，悠悠怕它们俩把桌子踩脏了，一手一个使劲儿搂住小猫。

第二天，这张聚集着大家共同努力的海报，就被赵音音贴到了学校的公布栏上。周一例会上，她要求所有老师都要去看，并且严禁在学校里出现诸如女生智力水平不如男生的言论。