应泽说好，又朝他道谢。一来二去，两人聊起天。

他们都是本地人，只是孟越家在城南，应泽则在市中心。班里不乏海城学生，“老乡”一词不足以拉近关系。可几句话聊下来，扯到之后要印的材料。应泽大概觉得自己交钱太迟、拖延了孟越的工作进度，于是提出，自己订了几本老师推荐的经济周刊，这次发的材料就是那周刊其中一部分的电子版。他问孟越，要不要借整本杂志看看。

孟越答应。第二天上课，从应泽手上取了杂志。顺势问：“我昨天回去突然想起来，你好像还是我舍友。怎么不在宿舍住？”

应泽唇角弯起一点弧度，是个很淡的笑，说：“不太习惯集体生活。”

孟越没有多问。他回去翻杂志，看到几篇文章中应泽的批注。应泽字很好看，端正，大概有意练过，批注也条理分明，直切核心。

孟越不知不觉看完整本，到后面，倒是看应泽所写内容的心思更多一点。读杂志正文，也是为了更好理解批注内容。

等阖上杂志，孟越想：这人蛮有意思。

虽然刚开学，所有科目都在介绍阶段，但应泽好像已经懂很多。他对各种经济学内容如数家珍，做批注时时常提及，对各种数据也能清晰引用。孟越觉得，与他聊专业相关，应该是一件很享受的事。

又惭愧地想，自己肚子里的墨水，可能不足以支撑一场交谈。

这非但没让孟越失落，反倒让他燃起一点好胜心。他从前散漫惯了，父母对他没要求，只希望他健康长大，生活顺心。孟越是很顺心，可顺心久了，难免无聊。此刻见到生活立起一道小小的山峰，就不由想去攀登、征服。

他还书的时候，顺道与应泽聊起一篇文章。两人越讲越多，直到上课、老师站在讲桌前。他们坐第一排，老师也听了几句，饶有兴致，说：“这个内容我们之后会讲到，到时候有resentation，你们俩干脆一组？”

孟越无所谓，说：“好啊。”

应泽也点头。

既然一起做作业，相处的时候就更多。各科老师要求不同，不止有两人小组。但只要组队，孟越就与应泽一起，只是会换其他队友。

他们关系渐密。大学期间，孟越的微信好友越来越多，毕业时将将突破四位数。但置顶的只有两个。

一个是和爸妈一起的群聊，另一个就是应泽。

那四年里，两人一个住校外，一个住宿舍，只有通宵赶ddl的时候能半夜一起，但也仅仅是看凌晨寂静校园。