梁宁又冲他笑了下，才回到自己座位上，结果椅子还没坐热，班主任就利用课间把他叫去了办公室。而坐回椅子上的叶同洲反射性握了握手，唯一的感想便是梁宁的腰未免也太细了。

梁宁忐忑地在办公室门口张望了一会儿，才敢走进去，这是他人生当中头一次被老师找谈话。

“来了啊，过来吧。”班主任朝他招了下手。

梁宁站定在班主任旁边，小声叫了一句：“老师。”

“时间也不多，我们直奔主题吧。”班主任看着他，语重心长道，“最近感觉你学习状态不是很好，如果有任何困难可以跟老师讲。”

“……恩。”

“这次月考数学错的有点多，但大部分都是粗心导致的计算失误，老师相信你只要足够细心就可以考得更好。”班主任笑笑，大概也意识到自己有点严肃，所以想缓解一下气氛，“回去跟叶同洲把试卷要过来，好好看看错题，要是有不懂的去问问他，你们俩一起讨论，应该对彼此都有帮助。”

“好。”梁宁点点头，班主任的话对他来说还挺受用，严肃归严肃，但没有逼他一定要恢复正常的考试成绩，也没有要求他一定要怎么样，只是给了他一些实质性的建议。

“那先回去吧，一会儿还要上课。”班主任见他听进去了，也挺满意，梁宁本来就是个很聪明很懂事的学生，大概这段低迷期很快就会过去。

回到教室，同桌凑过来问他：“班主任找你谈话啦？”

“恩，稍微聊了一下。”梁宁没把具体聊了什么说出来。

“你考了多少？怎么就找你了？你看我才考了七十七，都没及格。”同桌耸耸肩，对成绩似乎一点也不在意。

梁宁知道自己考多少，但他没看见自己的试卷：“你看见我试卷了吗？”

“没，班长发的，我回来的时候就看到摆在桌上了，是不是还没发到你？”同桌四下张望了一下，发现大家都拿到手了，“好像都发完了，你要不问问叶同洲吧。”

“好。”梁宁应了声，刚要走过去，上课铃声就响了，只能等一会儿再下课去。

结果这一等，他就把这件事给忘了，因为