蓝思意疑惑地看着他。

陈老师想了想，关心道，“你最近和同学之间有没有闹矛盾？我看你好像不太开心。”

“没有啊，我挺开心。”

陈老师觉得一班的学生成绩好，肯定都心高气傲的，蓝思意应该很难融入班里小团体。

这可不行，他当老师这么多年，知道对于学生来讲，校园生活占他们日常的百分之八十，尤其是和同学的相处。

作为学生，一定得和班级同学相处融洽，不然容易被孤立，被孤立会造成性格孤僻。

陈老师平日喜欢做一些班级活动来拉近同学们的关系，此时看着一班下午的课表，沉吟道，“这样吧，你回去告诉大家，下午的体育课用来举办一场辩论赛，让大家提前准备好主题。”

蓝思意回去后是这样带的话。

女生撇撇嘴，“怎么她一来就事情这么多。”

“辩论赛主题？”另一个女生看了眼蓝思意，“你们说’关于校园仪容仪表是否该严管‘这个题目怎么样？”

有人笑了，“针对不要太明显，小心别被老师发现了。”

其他女生不以为意，“发现就发现呗，就是说给他们听的。”

等到下午的时候，班主任临时有事，让她们自己组织进行。

大家将中间桌子并在一起，选出正方和反方。

正方认为应该严管，她们率先指出一些高校里打扮超出常规的学生给班里带来消极影响，并用数据表明，三流高中里穿着打扮特立独行者占百分之八十的，一流学校这类非常规学生只占百分之一二，这个数据充分说明越好的学校对仪容仪表要求越高。

而嘉华高中是城里最好的高中，理应在这方面严管。

反方则提出学校不需要将力气费在这方面，仪容仪表对于学习影响很小。