其他老师竭力避免学生有抵触情绪，到诺亚这里反而认为抵触有利于挖掘学生的潜能。

好比一只虫被变异兽追杀，强烈的求生欲往往会爆发出超乎寻常的力量。

挂科退学的可行性休格思索两秒就放弃了，投机取巧等于将把柄放给祖父，届时恐怕还不如乖乖上课来得自在。

现在的局面是虫为刀俎，我为鱼肉，诺亚仗着老师身份玩儿规则，还抢占先手，信息不足的情况下休格作为学生暂时没什么好办法，不如以逸待劳。

迅速认清现实后休格从对方手里接过书本，懒洋洋的目光越过诺亚看向教室，挑了个偏僻角落大大方方一坐，当着诺亚开始——睡午觉！

诺亚嘴角一抽却没办法。

上课睡觉顶多扣态度分，全部扣光才占总成绩百分之十五，只要休格按时交作业并且认真考试，通过无虞。

数学题目不像文科那样，给分存在弹性范围，数学答案具有唯一性，对就是对，错就是错，简单粗暴。

至于恼羞成怒开除休格，不可能，诺亚好不容易使手段把虫争取过来，开除岂不正中这小子下怀？让他有机会以能力不足为借口，光明正大开溜。

诺亚有理由相信休格吃准了不会被赶出课堂才敢这么肆无忌惮。

情报分析专家之间的较量在于每一个微小细节，这局诺亚在暗，占了先手方才压住休格，让他没有反抗余地乖乖就范；而休格选择顺从，不过是为下一次反击做准备。

最终结果没有虫可以预料，诺亚也不能。

“像圆周率一样充满无限未知，情报分析的魅力。”

诺亚坚信只要休格认真上课一定能体会到这种魅力，成长为军部不和或缺的栋梁之才。

万圣节狂欢夜遇上周五，校园注定不凡。

性子活泼的雄虫们天还没黑就打扮起来，有戴尖角帽的巫师，有可爱的原始人，有美艳的人鱼……三五成群聚在食堂门口。