话音落下的同时，他冲台下深深鞠了一躬，然后，直接打开投影仪，把秦天二测的卷子投放到了投影仪上，“各位同学，各位家长，如果对秦天同学的分数仍有疑义，我只能说，这个世界上，没什么是你们能相信的，做为教育部门，若是连对学生成绩的公正二字都做不到，那还有什么存在的意义？”

“我天，都超纲了吧，秦天竟然全答对了？”

“就她这成绩，高考分分钟可以举行了吧？”

“我去，那题还能那样解？涨见识了！一班这是丢了个什么样的宝？”

“谁说不是呢，早知道天爷这么牛气，抢咱班来呀！”

“晚了，看看自己的身高，再想想自己的力气，谁能抢得过周年？”

“周年眼光真毒，服了！”

“……”

……

这次，是学生群体集体激动了，相对来说，他们更关心的，当然还是成绩，原本，虽说觉得再怀疑，就是故意找茬儿了，但，心里还是有些疑惑的。

直到看到这几张卷子，看到几道大题的解法，多少有点儿底子的立马明白了这位和自己差在哪儿——人家考了满分，是因为满分只有那么多，要是再有附加分，人家也一分丢不了！

不管人家怎么学的。

也不管人家原本的成绩是怎么样的。