说罢，看着孔府的现任家主双目痴迷地黏在这些书上挪不开步子，辛弃疾就知道，这事儿，成了。

方靖远说的没错，对读书人而言，什么金银珠宝，都比不上这些书。

知识就是财富，知识就是力量，现在这力量，属于他了。

第一百二十七章 生而知之

当年汴京覆灭, 赵构南下时，曾带走了孔府嫡支子孙和当时的衍圣公，后来在衢州建立孔府宗庙, 而当时占领山东的完颜宗翰干脆从孔府子弟中另立了一位为衍圣公, 以至于形成了孔府南北两宗庙。

江山轮替, 孔庙不倒，方靖远并不想对此多做评价，只是想以书换书，顺便能从里面挖点人才出来，借点东风, 好将自己的“齐鲁书院”真正在山东立住。

毕竟，他也没打算完全走儒家的路子，如今的孔府明面上还当着大金的衍圣公兼曲阜令, 也不敢大张旗鼓地给予支持，彼此心照不宣即可。

齐鲁书院和海州的云台书院一脉相承, 走的都不是正统的儒家书院路子，而是全科发展的综合类书院。

高举着“有教无类”的招牌, 将有些老夫子“于理不合”的抗议硬生生堵了回去, 辛弃疾对方靖远这招再赞同不过。他本就是个文武全才的人物, 生逢乱世, 更加明白单靠读四书五经救不了大宋, 更别提光复故土中兴大宋了。

四书五经是基础，要学；武学能强身健体还能对抗金兵，要学；算学处处有用，要学；医学乃养生之本，要学；工学能借力自然，更要学……辛弃疾兼任齐鲁书院的院长, 不光想把云台书院的架构和课本老师都搬空，若是能抽出时间和精力，甚至还想着自己也跟着都学一遍。

对辛大佬旺盛过人的精力和孜孜不倦的求学精神，方靖远深表佩服，顺道就将刚刚新开的农学课程一并打包给他。

辛弃疾起初还对在书院开“农学”课程深表疑惑，等看到他打包送来的书，顿时拍案叫绝。

其实《齐民要术》在北魏时代就已成书，然而在先前科举取仕只重四书五经，诗词歌赋为锦上添花，谁要去学这农书反倒成了旁门左道，方靖远在临安做兼职博士时，跟翰林院和太学真·打成一片，为给学子们出真题是挖空了翰林院和太学的藏书，从里面找出了全本的《齐民要术》后，便如珍如宝地复刻了一本，后来带到海州，安排人照着研究了一遍后，又增加了不少他所了解的相关知识，耗时整整一年，才算将这门农学课形成体系。

毕竟，这门课本不在科举出题范围内，士子们原本很少关注，官刊善本更是轻易不会出借，非朝中之人不可得。可被方靖远重新修订整理后，不光是辛弃疾，其他学生也发现，这门课中的学问虽跟考试的关系不算太大，可跟做官的关系就大了去。

大宋虽说重视商业，但同样不忘以农为本，考核官员的业绩指标中最重要的，便是农桑一项。开荒种植和农桑收获都是评优重点，只读四书五经是读不出这些业绩来的。而《齐民要术》“起自耕农，终于醋酸”，从选种育种到种植，数十种农作物的培育方法，到家畜饲养和各种农副食品的制作，不光是方靖远大开眼界，还顺带给海州百姓增加了不少收入来源。

在古代很多门手艺都是“敝帚自珍”，当成传家宝一般，可在天灾人祸不断的时代，一旦出事，可能就会彻底断了传承。