那个看起来并不需要同情的男孩子，正背对着她，沉默地注视着另一边的窗外。

窗外尽头处，正是大操场。

当时，她忍不住地想，徐亦成真的是个相当沉默的人——他不是沉默地注视着窗外，就是沉默地坐在自家的小院。

他好像很孤单，又好像很喜欢独处。

只是没人知道他沉默之时，心里想的是什么。

甄思安想到刚开学的那一周，议论最多的事情，莫过于这个坐轮椅来上学的少年。

女孩子们尤其爱八卦，说他长得很帅之类，随即就带着可惜甚至愤懑的语气，为他被命运的戏弄而感到不公。

但没过多久，就又有流言传出，说他脾气不太好，不甚友善，因为他不爱搭理人。

有人开始说他可能患有自闭症，于是，“自闭症”就成了当时校园里一个热门的词汇。

不到两个礼拜的时间，人们对于他的事情就不再感到新鲜，渐渐也就不议论了。

只是偶然见他从教室里出来一趟，其他人会刻意地选择忽视，这是众人默契里彰显出来的客气，仿佛想要通过这种方式，来保全一个残疾人的尊严。

偶尔也有特别热心肠的人，在为数不多能够帮到他的时候，想要伸出援手，但也都被淡漠地拒绝了。“不用，谢谢。”这也许是他说过最多的一句话。

上周五的大扫除，甄思安在给办公室做清理的时候，听到两个年轻女教师，在里间的茶水房里非常小声地议论着——

“如果心态没有调整好，我看最好还是不建议孩子来学校学习。”

“听说他已经休过半年学了，成绩是不错的，初中的时候跳过级，本来该上高二的，出了这种事，休学半年，这就转来咱们学校，又从高一开始读。”

“可看起来还心理问题很严重的样子，我上三班的课，有时候看着他，还挺心疼的。”