叶蓁细细咀嚼嘴里的鱿鱼干，咽下后说：“今天咱们来聊一聊学习上遇到的问题，同学们都不要害羞，都来说一说自己在学习上遇到的问题。”

没有人出声。

过了一会，雷生站起身说：“我觉得古文翻译好难，好些字都有十几个意思，一会是语气助词，一会是象声词，一会又是通假字，好难呀。”

有了雷生开头，其他人纷纷开口：“我觉得英语的翻译也很难，有些词明明是这个意思，但是用在句子中却是另一个意思，怎么翻译都不对。”

“我觉得数学更难，一样的题目用一个公式最后错了，同样的题型用一样的公式最后还是错了。特别是图形图，什么矩形、圆锥形、证明题等等，太难了。”

叶蓁听一句点一下头，听一句又点一下头，等他们说完才问：“那你们觉得拉丝难吗？”

所有人摇头，叶蓁又问：“如果我不提示你们拉丝跟温度有关，你们觉得拉丝难吗？”

所有人点头，叶蓁笑眯眯说：“你们遇到的问题都不是问题，也都是问题，为什么说不是问题呢？因为当你们掌握问题的解决办法时，这些问题就不是问题。为什么说也都是问题呢？因为当你们没找对正确的解决办法时，你们遇到的问题都是大问题。”

话音一转，叶蓁高声说：“俗话说三个臭皮匠胜过一个诸葛亮，你们这么多人中有些人擅长做证明题，有些人擅长做翻译题，有些人擅长做名词解释题，你们有没有想过互相学习？”

所有人思考起来，叶蓁继续说“其实你们可以一起学习，通过一起学习分享自己的学习方法，同时学习别人的学习方法，这样的话老师觉得所有的问题都不再是问题。”

叶蓁看向雷生：“听说雷生他们就有学习小组。”

雷生点头：“我跟耀哥、辉哥、钧哥一起学习，耀哥数学好，我们都跟耀哥学习数学，辉哥语文好，我们都跟辉哥学习语文，钧哥英语好，我们都跟钧哥学习英语。”

钱雷耀、钱雷辉、钱雷钧同时说：“大雷子三科都好，我们经常找他解题。”

学生们再次思考起来，叶蓁不再说话，给时间给他们思考。

这一夜所有人都在思考，思考一个晚上后都决定找小伙伴建立学习小组。

第二天，他们顾不上出去玩，纷纷找跟自己互补的同学一起建立学习小组。

等他们找好自己的小伙伴后叶蓁带他们进入山林摘蘑菇，昨天晚上下了一场暴雨，早上树林的边沿地区长出不少蘑菇。