叶蓁几天前教过他们数羊，“你还记得数羊吗？”

娜娜还记得数羊的事，“记得，我现在可以数到三十只羊，我家就有三十只羊，我回去数过。”

“娜娜真棒。娜娜呀，如果你记不住简单的数字，可以加入家里的羊一起数。比如说一到二十的数数就是一只羊，两只羊……二十只羊，是不是很简单？”

说到数羊，娜娜很快理解过来，“嗯！我会数，老师你听我数一遍，一只羊，两只羊……二十只羊！”

“娜娜好棒！”

叶蓁牵着娜娜走回游戏图，“你想刚才那样载数一遍。这次试着不加上羊好不好？”

娜娜点着头开始数数，“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，”数到十开始记不住，她加上羊往下数，“十一只羊……二十只羊。”

叶蓁带头鼓掌，“恭喜娜娜顺利通过第一个关卡，同学们，咱们给娜娜鼓掌好不好？”

“好！”

在叶蓁的带领下，齐齐等人使劲给娜娜鼓掌。娜娜激动得小脸颊泛红，这时候的她脑子里在想，上学好好玩呀，比放羊还要好玩！

有了娜娜开头，其他小朋友很快闯入第一个关卡，当其他人不会数一到二十以内的数时娜娜会主动教他们数数。

一个早上的时间，娜娜等人学会一到二十以内的数字，并且顺利数出一到二十以内的数字。

下午，叶蓁继续跟他们玩游戏，娜娜脑子转得快，很快进入第二个关卡，第二个关卡的通关条件是数出一到五十的数字。

娜娜再次找叶蓁帮忙，叶蓁跟早上一样带娜娜认一遍一到五十的数字，然后再用数羊的方式启发娜娜的记忆点。

孩子们的模仿能力十分强，仅仅一天时间，四个孩子不但认全一到五十这几十个阿拉伯数字，还成功记下一到五十的数数顺序。

快乐的游戏时间总是短暂的，夜幕降临，叶蓁拍了拍手，“同学们，咱们的学习结束。你们很厉害，老师给你们鼓掌。”