叶蓁也没有让几个小朋友握手言和，小朋友的事情最好是让小朋友自己解决，大人参合进去不合适。

叶蓁拿出几朵小红花交给李老师，请她把小红花转交给几个说真话的小朋友。

李老师领着几个小朋友离开，目送李老师离开，叶蓁带孩子们去食堂吃午饭，随后送他们回教室午休。

下午，叶蓁扛着一捆甘蔗带二班的小朋友们出去上活动课。

上次的活动课进行到给甘蔗磨汁，活动课结束后给了小朋友们一人一段甘蔗，让他们拿回去做实验。

上课之前，叶蓁询问小朋友们回家做实验的情况。

黑娃先举手：“老师，甘蔗好硬，我煮了一大锅水还是硬的。”

宏伟跟在黑娃后面发言：“甘蔗确实很硬，不过甘蔗煮出来的水甜甜的，跟煮茅根水一样甜。老师，甘蔗真的能变出甘蔗糖吗？”

大宝举起手，叶蓁点他的名：“老师，我妈妈说甘蔗水不能变出甘蔗糖，要把甘蔗拿去制糖厂让工人叔叔阿姨们进行加工后才能做出甘蔗糖。”

沈西举手，叶蓁看向沈西：“沈西。”

沈西站起身：“我们回去也做了实验，发现煮甘蔗水变不出甘蔗糖，后来我们把煮过的甘蔗切成小块块拿去磨汁，再把甘蔗水和甘蔗汁混在一起，最后煮出黏黏糊糊的甘蔗水。妈妈说那是初步加工完成的甘蔗糖。”

小朋友们听到这里瞬间跑过去围住东南西北：“沈西，沈西，你们真的煮出甘蔗糖了？你们好厉害哦。”

宏伟走向沈南，两个小孩子跟小大人一样板着脸说话。

宏伟问沈南：“你们的实验成功了？有实验数据吗？”

他们说的实验数据其实就是沈南画的制作甘蔗糖的步骤，因为沈南不会写字，所以只能用画画画出步骤图。

沈南拿出小本本：“有，我画了很多数据，你要看？”

“嗯，借我看看。”