在众目睽睽之下，给考场上的人压力也越来也多。

莱恩提步走到第十号桌，左边那位慌忙中一个螺丝没有抓住掉在了桌子上又弹跳着往地上掉，那人焦急地去抓，手在虚空中抓了好几下都没有抓到，一声清脆的落地声，螺丝落地，那人狼狈地弯腰去捡。

莱恩右边那个估计是受到了影响，满头大汗地将一根分节器往二极管的内侧去怼，毫无章法地组装，看他桌面上的计时器，已经逼近了二十分钟。莱恩扫一眼就知道这个人考核不会通过了，三分之一没有完成呢。

对面众人的脸色莱恩一眼扫过也尽收眼中，有紧张的、有面如死灰的、有沉着冷静的……一场简单的考试便让所有人展现出了基础。

二极管是基础中略超纲的部分，对一个一级修复师而言，对二级来说是有难度的考题，对三级来说是必须熟练掌握的。

教材大纲中理论部分如此表述，莱恩还记得是在第几页第几行。

二极管在机甲中运用的很多，是基础零件之一。机甲在对战过程中机器高速运转，机器过热最先烧融的就是二极管——这是机甲自我保护的一种转换方式。简言之，一台机甲从战场中下来，修复师就要以最快的速度将烧融的二极管替换掉。

替换二极管是三级修复师必考项目。

机甲制造只有三分之一实现了机械化，剩下的三分之二，包括零件的组装都必须人工来做，这是机甲造价高的、制造时间长的原因之一。

一个好的机甲修复师，应该一个小时内制作出五到六个二极管。

我能够成为一个好的机甲修复师吗？

莱恩扪心自问，他能！

从辅助人员内破格提拔，他就必须拥有正式人员的手速。

莱恩轻轻合上的眼睛后睁开，温和下尽是内敛的锋芒。他按下了计时器，计时器上的数字开始飞快的跳跃，一秒两秒、一分钟两分钟……速度很快，但莱恩的手更快！

成堆的元件里他的手在上面过一遍就能够挑选出合适的元件，挑选出来后他扔到了自己身前并不像其他人那样拿一样就动手拼装一样，这种程式化的教学模式下的指导，他并不遵守。

“莱恩在什么？为什么还不拼装？！”