第11章 长大

升入初中，就标着着人成长到了某一阶段，邹或对即将开始的初中生活还是有些期待的，毕竟算是一个比较不熟悉的校区，他心里多少还是存着些新鲜感的。

开学那天，他一大早就去了学校。

第一天，并没什么课程，也就是班主任和学生互相熟悉熟悉，开个班会，弄个自我介绍什么的。

他们班大概有一半的学生是从小学部升上来的，剩下的则均是外校考进来的。这就造成本校的扎堆，外校的零零星星的这俩人那仨人凑堆的局面，大家都还很陌生，而且初到新的环境多少还都有些拘谨和不适应，凑堆也是一种集体不安全感的正常表现形式。

这种自我的状态并没维持多久，很快就被老师强制的分开了，最后都是按照学号的顺序排的座位。

邹或毕业的分数比较高，所以学号也是在前面，他和另一个男生都摆安排在了第一排，虽成绩优秀，但男生的身高在前头也不大合适，后来他俩又被老师一起给调到了稍后一些的座位上。

邹或被时戟养的这两年，心里变化很大，从前的自卑感不仅没能从优越的生活中得到改善，反而加剧了，渐渐演变成了自负。

自负和自卑看似是相互矛盾的，其实不然，自负往往透露出一个人内心里某个点上的高度膨胀，而之所以膨胀，那是因为这个人或许在另外一个点或多个点上是有缺失的，他必须找到一个让自己平衡的点，就和扬长避短是一个道理，人的内心总是本能的把不好或坏的地方大而化小，小而化之。而那些优点就会被无限放大，大到能足够满足自身的虚荣心。

邹或极力掩饰着自己的出身，学校里也没人知道他的底细，只知道他坐好车，穿高档的衣服，看着他那优雅的举止，就会错把他当做大家里的小少爷，他自己也沉陷在这一切的假象里，下巴抬得愈发高了，瞅人也开始用眼角了……

不过邹或皮相好，学习也好，这种在不成熟的表现，或许在大人眼里能看出破绽，但在同龄人当中，却十分吸引人的。

他就只是往那一坐，不说话，都能让人忍不住看上几眼。

自他跟那个男生坐一桌后，那男生已经瞅了他好几次了，每次都是一副想找话说却又欲言又止的样子。

最后，他被看得烦了，才转头看向那男生。

那男生一看邹或看自己了，立马不好意思的笑了笑，道：“你好，我叫霍阳。”

邹或点点头，脸上淡淡的道：“我叫邹或。”

他这一回话，那男生就又笑了，洋溢着一脸的热情，道：“我知道你叫什么。”