麦格教授的脸色有些苍白，阿尔菲撇撇嘴：“看你的样子也不知道……我好心地告诉你吧：是潜意识的性格催眠啊……”

哈利和杰瑞德专注地听着。

“我也没有兴趣知道那个‘秉承伟大创校者的意志’是怎么回事……能够粗略分析性格的古法也并不是只有你们学校才有……但是人类是很复杂的生物：如果你认为一个孩子是纯粹的活泼型，但他可能经历一场磨难后就变成了抑郁型……不断地成长过程中，性格也在不断地发生改变……如果在早期就武断地对一个人下定论，就算以后他做出什么出乎你们意料之外的事情也用不着惊讶……

再比如一个孩子其实是活泼安静双型的，但却被分到了活泼的那类里……且不说别人的看法，他自己在潜意识里就会认为自己的性格应该是热情冲动的，并渐渐地朝这个方向转化，忽略掉自己谨慎细心的那一面……你说，一个 本来有勇有谋的孩子却成了‘惹祸精’…你会不会觉得很遗憾？”

阿尔菲进行的都是极端假设，哈利和杰瑞德知道这是辩论时常用的手段，更容易调动听者的兴趣引人深思……但麦格教授不了解这些，只觉得事情好像真的很严重……想对学生尽责的心态和想维护学校制度的心态交织在一起，让她的表情看起来十分复杂……

该说的都说了，阿尔菲最后对麦格教授道：“哈利在我们蒂文特也很重要，想让他转学是不可能的……既然你是副校长，还是做好本职工作，回去和你们的校长一起想想该怎么纠正分院的错误吧，也许还有其他的错误……千年前的制度一直用到今天还沾沾自喜……太可笑了。”

说着说着阿尔菲变成了自言自语，他本来就不是刻意嘲讽对方，只是实话实说罢了……既然‘学术报告’已经做完性格也就从狂热又跌回了沉闷……

早餐之后，阿尔菲不愿浪费时间，匆匆离开众人去岛上考察……而麦格教授也提出要回伦敦，哈利和杰瑞德陪着她在海滩上行走了一段路……

“哈利…我有些事情急着和邓布利多校长商量，今天就不带着你一起回去了……但你再好好想想，霍格沃茨在欢迎着你……”

麦格教授心绪不宁，哈利也不愿再刺激她，闻言只是乖巧的点头……

默默地跟在后面走着，无聊地数着在沙滩上踩出的脚印，哈利和杰瑞德在要与麦格教授分别时还是听到了后者犹疑不定地问话：“你们…你们也觉得霍格沃茨的分院制度有问题？”

“哦当然，我不会听信一个麻瓜孩子的胡说的……”麦格教授连忙强调：“只是想知道你们的真实想法……”

杰瑞德是格兰芬多学院的，那还有什么好考虑的，只管猛点头就对了……哈利却有些犹豫，麦格教授见状连忙鼓励他：“没关系的……你正好在麻瓜学校上学呢，可以说说自己的感受……”

哈利的绿眼睛里显出为难，但还是轻轻地点了下头，又赶紧解释：“麦格教授……我们学校是按照专业的不同分院的，每个孩子都能选择自己感兴趣的或者擅长的专业来深入学习……当然基础科目还是都要学的，不过之后的侧重点就不一样了……我的精力大多花在生物化学一类的课程上，导师在这些课上对我的要求也很严格，至于文学课学得就比较浅，艺术课更是可以免修……”

他又疑惑地问道：“麦格教授，我想您也明白一个人精力是有限的，很难做到样样精通……而且昨晚您还告诉过我我的妈妈擅长魔药，爸 爸却擅长变形术……那为什么不根据大家的天赋来分院呢？”

麦格教授没有回答，皱眉思考……如果一年级学习所有的入门课程，二年级就能根据学生的成绩把他们分开了……霍格沃茨的四个院长又正好擅长不同的魔法……