周骥脸上无甚表情，看不出来是高兴满意或是不快不满意，于是，校长只好更加卖力说。

周骥给林小齐夹了一块莴笋放在他碗里，林小齐抬起头来看了他一眼，说了一句“谢谢爸爸”，很快将菜夹着吃了。

周骥眼神温柔，带着些笑意，看着他柔声说道，“吃慢点，下午上课不会迟到，即使迟到了也没有关系。”

周骥知道林小齐和周延的巨大不同，周延从不愿意好好读书，在学校里就是混日子，还尽是打架闯祸，而林小齐却对待学习态度极其认真，从不愿意迟到旷课，看书做作业也不让人催逼，特别自觉好学，这也是周骥更喜欢林小齐的原因，毕竟好学听话的孩子更讨喜欢一些，他看林小齐吃得快，便爱怜地劝了一劝。

看到周骥对林小齐露出这般神情，校长才知道刚才说的话或是不差，要是说拍的马屁肯定是没有拍到位。

之后紧接着就夸起林小齐来，从他一表人才到学习努力成绩优秀，再到全面发展素质很高尊敬师长之类，让林小齐自己听着都想笑，感觉把自己说成了无所不能的全面发展三好学生，而他自己知道自己的成绩根本不拔尖，全面发展也谈不上啊，自己就是钢琴还行，绘画还行，像是体育方面在足球篮球上完全是低能，尊敬师长也说不上，对面遇上校领导，他时常是装看不见的……

对于校长的赞美之词，林小齐腼腆地说了几声“谢谢”，用豆奶敬了学校领导一杯，周骥之后表情倒是柔和了，又给林小齐夹了些菜。

正舀了一碗竹荪红螺汤放在林小齐面前，就听一边的教务主任说道，“今晚上是元旦节的节目演出，周先生不知道愿不愿意留下来看看，都是学生自己出的节目，我看了彩排，办得不错，里面好像还有令郎的演出……”

周骥看向林小齐，林小齐正端了爸爸给舀的汤在喝，对着周骥询问的眼神，便说道，“我有两个节目，一曲独奏，还有和别人的四手连弹，你要留下来吗？”

询问那一句“你要留下来”的时候，林小齐是充满期待的，又有些害怕被拒绝的忐忑，毕竟，每次有他的表演，他都邀请了爸爸来看，但爸爸从没有来过，所以，这次主任不说，他干脆都没有想过要邀请了，他害怕有了希望后又失望。

“好！”周骥这般爽快回答。

林小齐眼里瞬间盈上了一层绚烂光彩，朝周骥灿烂一笑。

周骥几乎被儿子的笑脸晃花了眼。

最后，林小齐还是上课迟到了，不过，一下午，他都很兴奋。盼望着快点下课放学，晚上赶紧到来。

只上了两小节课，三点就放学了，晚上有演出，第二天就放元旦节的假，所有人都兴高采烈，开始为晚上做准备。

第9章

晚上的元旦晚会在艺术活动中心的大礼堂里举办。