说完，话锋一转：

“当然了，我并不是说他这个故事拍的很差，恰恰相反，作为大一新生的他，在短短十三分钟的故事中，能表达出来一种主旨，在我看来就已经成功了。所以，这第二个房间的故事，我把它定义为瑕不掩瑜，因为至少，他的故事表层交代的很清楚。相信只要他积累足够的经验，那么，这个故事会更完美。好，下面我们来看第三个故事……其实第三个房间我觉得很有意思的……”

随着她的话，电影继续推进，而不知为何，于珍忽然刻意加大了音量，让人可以听到那略显嘈杂的背景音乐。

那是一首英文歌。

不过这会儿没人在意，只听她继续说道：

“这里其实我们能看到，许鑫在布景与音效上是有过一番奇特构思的。首先你们看到了什么？”

指着满屏幕绿油油，于珍问完，就有人回答了：

“啤酒。”

“……我是说它代表了什么，有什么映射含义。你是导演，不是观众，你要从电影里面思考，而不是给出感官直白的答案。”

说完，于珍看了下手表，直接说道：

“是绿色。绿色的酒瓶铺满了桌子，中间，这个男人在哭泣。注意，他是没有台词的，他一直在哭，可通过镜头语言，这种绿色，会让你们想到什么？他为什么会哭？……你们想想，绿色，代表着什么？”

愈发直白的话语很自然而然的就把众人的思路引入到了感情上面来。

“很绿，绿油油的，对不对？”

“对。”

“那么这个房间里，我们会看到一种很有趣的承前启后的转折。就像我之前说的，看似，醉汉许三金只是误入到了这个房间里，然后和这个哭泣的男人喝了一杯酒，劝说了几句别哭了。

可是，还记得许鑫刚才说什么吗？他说他第二个房间里，是在讲从集体制中感受到了抱着善意的成熟。而这第三个房间，注意，他的肢体语言很有意思。一开始是犹豫，然后询问，得不到答案后，他拿起了酒，并且和对方有了肢体上的安慰性接触，再次确定无效后，他却在喝完一杯酒后转身离开了房间。这说明什么？“

不等学生回答，于珍直接说道：

“说明，他把从上一个房间中得到的那种善意，接受之后，同样传递给了下一个对象。通过镜头里的暗示，暗示这位可能是被绿了，可对方的拒绝沟通却让人有些猜不透对方到底发生了什么。然后……就像是上一个房间一样，没人知道许三金怎么会出现在这，也不管走没走错房间。

总之，集体接纳了他，释放了善意，而这种善意，被许三金在这个房间里释放了出来。同样的双命题，大命题：正确的价值观具有传导作用。而小命题……许鑫，说说。”

“……”

才刚坐下没多久的许鑫不得不再次站了起来：

“见到对方无法沟通后，释放善意完成后及时远离失意与痛苦。所以在最后的镜头里，我才会在第三个房间把画面定格，等到许三金关门，隔绝了里面和外面的声音，而忽然消失的声音代表着彻底的封闭。但不是对别人封闭，而是对自己的隔离。

而于老师您刚才之所以加大音量，是为了让大家听清楚ktv里的背景音乐，是选自猫王的《can't hel fallg love》，而在开门与关门这段的歌词……英文我说的不太标准，反正翻译过来是智者不入爱河，愚者为情所困。但实际上这段是后加的，当时拍摄现场的那个ktv里没这首歌。所以为了追求音效不那么突兀，我减少了音量……”

“……？？？？”

“？？？？”

随着许鑫的解释，班级里的学生一脸茫然。

不是……

你是哪里来的老千层饼？

还用了首英文歌的歌词，来表达剧本主旨？

你这是……在把我们按在地上摩擦么？