不会再有统一安排的课程，也不会有一个老师把一班学生带上十几年的事情。他们需要自己选择自己的未来，对着抢课系统，安排好自己的学习和生活。

一般来说，对于中等灵学的学生，这并不是难事。早在低等灵学生涯之内，他们就会发觉自己对什么感兴趣、想要往哪个方向深造。再有，如果实在迷茫，又不想和被分流出去的学生一样开始学习职业技能、预备进入社会工作，老师们也会给他们分析一番。

没有兴趣？没关系！反正中等灵学只有“修满六十个学分就能毕业”的限制，却没有“修满多少学分就必须要走”的要求。大不了，学生就把所有基础课程都学上一遍。到时候，总能摸索出个所以然。

低等灵学中的老师就是这么温柔、耐心。很多人都说，比起“老师”的称谓，他们更像是温柔又包容的家长。以至于许多学生从低等灵学毕业之后，依然会与自己曾经的老师保持联络，三五一聚。

相比之下，中等灵学的老师就放羊多了。他们仅仅负责教学任务，少有的报名、缴费相关事宜，则由学校的行政人员负责，与老师无关。

至于观澜——

如果已经用两条腿走路离开、发誓自己接下来一段时间一定要好好修炼御剑技法，尽快再次攒够学分的学生前面看了观澜的终端页面，他就会发现，观澜在做的，并不是自己想象中的“登录学生管理系统，扣除自己的学分”，而是打开备忘录，把他的学号记录下来。

毕竟他又没有给人扣分的权限。

一个学生，哪里来的那么多能力？更不用说，观澜开学才上大二。

要是那个学生知道这些，一定会捶胸顿足、后悔不已。

可惜的是，他已经没有机会了。

自己没有权限的观澜，此刻把前面发生的事情的视频、自己记录下来的学号一起打包，发给了学校执法处。