“嗯！”她扬起一张灿若繁花的笑脸来。

“第一天上学的感觉怎么样啊绘柚？”沢田奈奈低头看向她关切地问出声，就连她另一只手牵着的沢田纲吉也好奇地身子探前望向她。

姐姐比他大，现在又读五年级，但是她之前都没有去过学校，她会感到很不适应吗？

“感觉还不错呢。”一天都和甜心形象改造，她现在有些疲惫，神情恹恹地没有精神，可一听到沢田奈奈的问话，她又强装出笑容来，“啊，老师很和蔼，同学们很友爱，也没有因为我是插班生而特别对待我呢！上课能听懂.......能听懂一些呢。”考虑到纲吉的心情，她就没有说出她都能听懂的话。

但显然第一次上课的姐姐，她还是高年级，却能不费力地听明白老师讲诉的内容，还是有点打击到纲吉幼小的心灵。

原因无它，他三年级要上社会课和理科自然科学了，姐姐除此之外还要学家政课和外语课呢。

她并不想把在学校里遇到的不开心告诉他们，其实她也没有把这些事放在心上。

啊，除了莫名其妙的约战事件。

不过桃枝后来解释说，她们的目的是为了这个小霸王以后不会继续欺负她，即使藤原响是守护者也只是和他形成一种挟制对抗的关系，并不能直接管他；而去告老师，除非真的收拾到他会怕，不然可能就乖几天之后就变本加厉的针对她。毕竟如果能被老师整治几次他就乖起来，也就不会成为大家敢怒不敢言的校园小霸王了。

桃枝觉得，这样的小孩就是不成熟不懂事，能打架惹事而已，但是如果被他针对了也很麻烦，因为他不是一个人，还有什么小弟，到时候搞得一起来欺负沢田绘柚就不好了。不过他能“收服”那几个孩子也是靠得所谓的拳头实力，那些小弟又觉得他跟大家都不一样很酷之类的。

这样的小孩子太好挑衅了，又被别人认作老大，享受别人的追捧当然会要面子，只要他输给她动摇那些崇拜他的小弟对他所谓的实力的认可，他们就会慢慢认清早间準人不过也只是一个很调皮捣蛋的孩子，他没什么特别的事实，那么渐渐地，他们就不会追捧他了。

试问这些快到中二期的追随“强者”的孩子，发觉早间準人比他们也没强到哪去，那他们为什么还要听他使唤？输了总是很落面子的事，就算是他今后再找绘柚的不痛快，别人私下都会说他真是输不起他这样就是心胸小等等议论得他脸上更挂不住。他的这些小跟班也会对他有看法。

可是这要建立在他真的有这样的虚荣心与看重面子的份上，所以桃枝就激他，他答应挑战就很好办了。这接下来的问题就是绘柚要赢，这应该是没有悬念的，她的身边可是有她和小芙呢！