大不了晚上给小朋友上完课，辛苦一点，绕回琴房抓紧补练期末考核要用的曲子。

施年打定了主意，发自内心地高兴，为自己成了一个病重小女孩眼中的光，为自己没有给别人带来伤害，而是带去了无数普通人正享受着的幸福。

一对一教学在六月正式开始，儿童节惊喜。

把练琴时间往后挪了的施年闲不住，等不到放学就会提前把大提琴寄存到校门口，扭头回民乐楼找牟翔飞跟他一起去医院。

如果被吹奏3班的同学告知牟翔飞不在学校，他再不紧不慢地下楼，独自背着大提琴打车去医院。

说来说去，他就是想去民乐楼。

施年没搞懂这是怎么回事，也不太愿意搞懂。

毕竟智能时代，牟翔飞不是没有手机，他一通电话就能知道牟翔飞在哪儿，完全不用白跑这一趟。

其中理由太复杂了，施年有限的大脑内存不允许他深想。

杨司乐不知道他和牟翔飞私底下的约定，等他总结出施年每逢周五必定准时出现在教室外边儿的规律，校内网上正好讨论开。

音中没有什么新闻：《咱啥也不敢说，啥也不敢问》

“民乐楼是请得道高人来做了什么法吗……最近西洋楼两大镇楼之宝，年级第一，大提琴首席，都爱往那儿跑……那么问题来了，我去民乐楼拜一拜能考第一吗？”

2L：再精确点，是民乐楼四楼吹奏3班。

3L：get，吹奏3班门口即将被期末考核大军夷为平地。

4L：本来就是平地好吧，你家教室门口是黄土高坡？

5L：操，唱出声了……

6L：下周一就去拜，独奏拿A回来还愿。