“我看过图，就是祝谢沉新年快乐，希望有机会拉一首他写的什么什么曲子之类的。关键是，有跟帖的人说，施年说想拉的那组曲子，是谢沉他们班老师布置的期末作业，规定了情绪色彩的。”

陈楠冲他挤眉弄眼：“得浪漫，你懂吧！得富有情感，你懂吧！然后谢沉当时已经定了体裁和主题，要写进行曲，坠入爱河干|柴|烈火的那种你懂吧！”

杨司乐懂了：“所以，施年这是……被迫出柜了？”

“算吧。但他也挺洒脱的，第二天就自己注册了账号，上去回了帖，问大家期末作业做完了吗，今天的琴练了吗，这么有空来关心我的终身大事。”

“有不怕死的又问，那施首席期末作业做完了吗？今天的琴练了吗？终身大事定了吗？”

“他怎么回的？”

“做完了。练了。他还没答应。”

“……”杨司乐无言以对。

“呵呵。”陈楠苦笑一声，“为什么学神连告白被拒绝都可以说得这么轻松呢，我缓缓流下了属于凡人的泪水。”

杨司乐倒不觉得这有多轻松，反倒像是孤注一掷，仿佛抱着一种“既然都被拍到了，那就痛快捅破最后一层窗户纸，喜欢刚好，不喜欢就拉倒”的心态。

施年从小就这样，很犟，被某个老师冤枉了，他连那门课都不乐意听，作业也不乐意做了，一定要等老师向自己道歉才肯继续学；被医生诊断为好动症之后，他为了不打针吃药补锌硒，曾振振有辞道：“反正都这样了，那我就不要以前那个梦想了，我的新梦想是当个运动员！每天都动来动去！”

尽管这个故事听起来有种滑稽的悲惨，但杨司乐仍不合时宜地从中得到了一些慰藉：起码在相貌之外，他总算能从现在的施首席身上，看到一点昔日玩伴的模样。

哪怕这种相似少得不值一提。

“对了，你为什么这么关心施年跟我们翔哥。”陈楠讲完八卦，才想起来问这个问题。

杨司乐故作无谓地答：“单纯好奇高一就能当首席的人是什么样的罢了。”

陈楠握紧拳头捶了捶课桌：“妈的，根本不是人！”