直到此时，朝中的官员才猛的意识到，学堂，是皇权下乡，政策到达乡村的最重要桥梁，其作用一点儿也不比县衙小。 “只要一村、一邻有孩子在学堂里读书，他们就能把学堂里教授的知识和听到的政策带回去，一传十，十传百，政策便能被村民们熟知，再遇糊涂或狡诈的官

员便可不被蒙蔽。” 司农寺研究出来的棉花种植方法已经很成熟了，百姓们分到棉花种子后便根据他们的指导种起来，等到八月，地里的大豆、小麦和大豆等作物陆续收割完毕…

，大家便去采摘棉花。 一朵一朵犹如白云般洁净的棉花绽放在枝头，石勒摘下一朵来，捏了捏，捏到里面硬硬的壳，但表面那层是软绵绵的，他一脸怀疑，“这就是现在我家中被子

套的棉芯？看着不像啊。”

卫玠道：“自然还有其他的工序，但您看这个。”

他从棉花上扯出一缕一缕的絮，这和他们收到朝廷发的棉被时扯出来的棉絮一样。

石勒咧开嘴笑，“好！是它就行，看这一片，今年我们的棉花是丰收啊，一看就能做很多床被子。”

卫玠：“下官觉得应该先紧着做棉衣，现在大部分人家都堆砌了炕，只要木柴足够，不用棉被也可保暖，但出门却必须要棉衣了。”

张宾也如此觉得，“有了棉衣，他们才好出门干活，使君，今年我们好忙，人力不够啊。”

采摘棉花需要大量的人力。

分到种子种植的农户是全家上阵都不够，只能花钱请短工。

大家纷纷跑出来打短工，石勒也怕采摘不及时把好好的棉花搞坏了，于是今年便将劳役的日子往后挪，让他们先去打短工收棉花。

棉花收完还得脱棉籽，去除杂物，然后是梳理拉伸……

等棉花弹成可填充的棉绒和棉胎，十一月中旬了。

朝廷有规定，幽州和并州等苦寒之地，进腊月之后不得再强民劳役，

此时再发劳役也来不及了，只能花钱请人。