“所以我想问你们一个问题，你们是在故意保留实力吗？”常姝迪故意这样问。

“肯定不是保留实力，之前的我肯定也全力以赴。”大嘴沙惟马上说道，“主要是黄老师用了一种很神奇的方法，我从来没想过戏还可以这样演。”

“是的就感觉，黄老师的教学就打通了我的任督二脉。”栗邹雯点头。

“哦？”常姝迪看着黄白游。

这样一说，肯定在场所有的目光都转向黄白游，什么神奇的方法？

“我尝试使用焦菊隐教授的［心象］技巧。”黄白游说道，“有点长，我尝试长话短说——”

“心象技巧是：先要让角色生活于你，然后你才能生活于角色。演员在创作中首先应该在心中产生人物的形象，比如我告诉沙惟，如果把做冤狱一年半载被放出来，你的反应是什么？”

“沙惟说了一堆，我要让所有人都知道我被冤枉了。我又问那么不管你怎么说，别人都把你当成罪犯呢？”

黄白游说道：“于是就有了拍摄时的表演。”

“没错没错，我就想表达，什么狗屁法律，都冤枉我，还讲什么法律。本来我对法律都不屑一顾，更何况是这种过家家的法庭模拟。”大嘴沙惟马上接话。

一来一去，观众们明白了，难怪刚才在1号陪审员说要好好聊聊时，五号陪审官的表情不屑一顾。

了解角色，哪怕不是自己的戏，对于旁边的话语也有反应，这比木头成精要好太多。

“这就是焦教授心象技巧的根本，用自身创造角色的［心象］，后一步是按照角色的行为逻辑生活于剧中规定情境之中。”

黄白游说道：“不过后一段因为时间有些来不及，所以尚未完成，沙惟他们的表演还是与剧组的角色设定有点偏离。”

心象技巧的前半段和哈根法类似，因为焦教授就是学习了欧洲戏剧技巧，然后融合华夏传统美学，创造的技巧。

“原来我们学的是心象说？”沙惟嘀咕。

复活的选手才听说过这名字。

不过栗邹雯记住了刚才黄白游说的后半段，原来他们的表演只完成了一半。

陆南遇对焦教授的名字有些模糊，所以目光看向旁边的邓刚册。

这种人物也必须在节目里解释一番，邓刚册讲解：“焦菊隐教授的心象说在上个世纪五十年代，力挽狂澜般的纠正了国内对斯坦尼斯拉夫斯基体系的错误认知，是华夏表演系奠基人之一。”

好的，陆南遇又认识到了一位牛人。

也别管港台系的陆不认识，学院派的常姝迪也只知道焦菊隐教授的导演成就，焦教授被誉为二十世纪艺术成绩最高的导演之一。

没想到，焦教授在表演理论知识方面也这么牛。

“那你们对黄老师的看法是什么？他严厉吗？”陆南遇问。

“黄老师与其说是严厉，不如说是严谨，好像所有可能性都能预测到。”沙惟说道，“拍摄过程中任何问题都做了预案。”

“我举个例子。”栗邹雯出言，这出风头的事，可不能被大嘴巴一个人抢走。