小苏作为一个女孩，就比较喜欢这些萌萌的动物，也喂过梅花鹿，上前把手穿过围栏，把草料拿起来呼唤梅花鹿。

那只小鹿踢踢踏踏过来，伸着脖子吃小苏手里的草料，小苏又摸了摸它的脑袋，它也毫不反抗，一双大眼睛水汪汪的，身上棕色的皮毛看上去柔软富有光泽。

有不少孩子都拉着赵老师，表示也想喂小鹿。

赵老师询问了一下段佳泽，得到肯定的答复后，就点了两个学生，让他们跟着小苏一起，去给梅花鹿喂草。

……

这么半日下来，不大的动物园也转悠完了，两位老师带着几十个学生告别。

赵老师握着段佳泽的手，不住感谢他，还表示大开眼界，说他这里的动物这么聪明，驯得又好，以后一定会客似云来的。

他们这次带孩子出来课外活动，一说回去后要写作文，以前会哀叹的孩子，这次反而兴致勃勃，恨不得立刻就动笔将游记写出来了。这还不都是因为，在灵囿玩得特别高兴。

“那就承蒙您吉言啦。”段佳泽轻轻拍了拍肩上的陆压大爷。

陆压振翅飞翔，小朋友们肩上的鸟也都跟着扑啦啦起飞，一同离开，回鸟棚去了，令孩子们发出惋惜的声音，盯着它们的背影。

“大花！”张顺念着自己给珍珠鸟起的名字，极为不舍。

“没事，”赵博揽着他的肩膀，“我下次叫我爸妈带我再来时，把你也叫上，我们再来看它们！”

“好。”张顺用力点头，然后挥手，“再见，大花！”