今天凯尔文老师说以后不交生活日记了，让大家改写观察日记，不过为什么我还是要继续交呢？这是不是就是妈咪说的区别待遇？凯尔文老师，我可不可以只写一样啊？

老师评语：两样都要写，这是为了锻炼你的写作能力，你的拼写错误实在太多了，放学后回家把今天教的单词抄十遍。

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x月x日 星期三 天气晴

凯尔文老师是不是很不喜欢我？不然为什么大家都没有加作业，就只有我要写两份。

我跟妈咪说抗议，她也一直笑就是不说话，不过最后她有拿我的日记本去给爹地他们看，为什么他们看了也一直笑呢？大人真奇怪。

老师评论：老师没有讨厌你，这是喜欢的表现，如果你一直乖乖写日记我可以在你的暑假评语上打个a。

ps：你的家人应该是觉得你太笨了才笑的。

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x月x日 星期四 天气晴

今天很不开心，凯尔文老师为什么总说我笨呢？我明明很聪明啊，昨天的测试我又是全班第一。

虽然凯尔文老师也说了喜欢我，这个我很高兴，不过因为凯尔文老师说我笨，所以我也跟同桌的莉丝说凯尔文老师是很坏的老头子。

但是莉丝说凯尔文老师只有二十岁，很帅很年轻，还是个天才。她说话的时候双手捧在胸口，脸上的表情很扭曲。听妈咪说这个叫花吃。

我知道花很好吃，妈咪经常会用花做好吃的，每一样我都很喜欢，不过这个跟莉丝的表情有什么关系呢？

老师评语：原来你说老师的坏话了啊。那么今晚的作文多写一篇吧，题目是《我的老师是个大好人》。