人生向暖（40）

有些意外,但心理上并没有太大的抵触。

要是真想抵触，进了考场还可以选择不答题，最终除了想学的专业,其他的都不得名次不就完了。

但是两人谁都没有那样选择！

桐桐和四爷的熬,那是做给人看的,并不是真的在熬！心理受煎熬的一直都是双方的父母。

他们的见识有限,所求也不过是把稳的一次就过。

当全部的成绩都出来的时候，他们心里是踏实的：如果这都不录取,那肯定就是有猫腻！

至于推荐材料,学生是插不上手的，这是学校和老师的事。

但是不管是哪个老师都是出于好心的,都是希望他们被选上。所以，在这个推荐材料上一定有所反馈。

这个材料也是专业录取上出现这个情况的一个因素。

学生去说服老师,老师当然会觉得,你这个年纪,你的家庭,你的成长环境,凭什么叫老师听你的？

既然如此，那又何必去浪费唇舌呢？

叫校长去听两个只是学习好的孩子的话,想什么呢？

你就是个天才，可读书是读书，见识是见识！这是两码事！

超出原主的学习能力的事，可以被人接受,表现出刻苦就行。

可要出表现出超出原主见识的事……不在对方认知里的事，你说破大天去也没用。

他们就是两个普通家庭出身的孩子大致该有的样子——仅此而已！

对于专业，两人没有执念！这次不成还有下次，第一专业不行,还有第二专业。这并不会绑住人的手脚。

当然了，从四爷和桐桐的角度想：真的有无用的专业吗？

就像是食品科学，这其实牵扯很多。首先，科学的前提是安全。

而咱们的食品真的是安全的吗？

如果从就业的方向看，它确实叫人一言难尽。

但如果跳出这种思维模式，这专业也是有很多事情可以做的。

就像是环境，它很重要。但环境的问题又是个复杂的问题，一般人左右不了的问题。有时候不是知识无用，而是各方面的影响导致学无所用。

拿到了，就去学。这一步迈出去，之后再怎么选择，就没有谁能干预了。

所以，这是好事！也只能是天大的好事。

老师们很高兴，听到动静的都跑出来看。

同学也都高兴，一个个课也不好好上，嗡嗡嗡的声响极大。

然后白枫喊一个实习老师：“去买鞭炮！放炮。”又喊人：“送喜报！把横幅拉起来。”

白枫把两人叫到边上，“我知道，专业上来说，你们俩都有顾虑和想法！但是，一脚跨入名校的大门，这就很了不起了。完成学业，分配工作的时候专业上影响不大。提前读，提前毕业，应该还能赶上分配！我也专门去托关系找了两个大学老师咨询过，他们说交叉学科是这几年新兴起的！现在啥都是新兴起的更受重视。”

所以，并不是没有考量过。要想保证能赶上分配工作这个茬口，这一步就一定要踏稳，错过这个机会真就不会再有了。

白枫就叹气：穷家穷舍出身的孩子，谈理想那是扯淡！稳中求进才是正确的选择。

“以后要是想读研读博，我的建议是，如果能保证留校，我建议你们读！如果不能，本科毕业之后就先争取分配工作。往政府公职部门去，企业就算了！”