“这个态度是好的！严于律己，对工作严要求，这很好！但是呢，也不能过度的苛责，毕竟这个交叉类，咱们也在摸索阶段。”

“哎哟！领导，您可真是一语中的。重点就在于这‘摸索’两个字！摸索这就意味着发现问题，解决问题，调整方向，不断优化。之前呢，实验室跟药房没区别，但是呢，方主任那么尽责的一问，我突然意识到，是我的工作出现问题了。后勤采买不严，这不是方主任的问题，这是我没有将药房和实验室区别开来。”

桐桐说的特别认真：“咱们就是做实验，做实验就是要更严谨。因此，我对实验器材做出了一些调整。这您也是有所耳闻的，对吧？”

霍建：“……”所以，方明怎么能说人家折腾他呢？这不是在优化实验吗？

桐桐一脸的无奈，然后指着桌上的东西，“我知道您，上门拎着东西，您是不收的！这个东西，不是我买的！是方主任刚才去我家留下的！他不能理解我的调整，我也是很苦恼。

以后我们俩还要长期配合工作，尤其是在实验室优化的情况下，我可能会有一些在方主任看来无法理解的要求。我如果放弃这些要求，就没法正常工作；可坚持这么要求，方主任不能理解。

所以，没办法了，我来找您来了。有困难找领导嘛！想请您帮我跟方主任沟通沟通，我对方主任没意见，不针对个人，真就是纯工作需要。千万不要误会！”

霍建缓缓的点头，点了点桐桐：“你放心，咱们院一切以项目为先！不管是哪个部门，都是项目执行中的服务员，为你们做好服务，才是这些部门的主要工作。不要有顾虑，你说的事情我知道了，会尽快给你解决。”

“谢谢您了！太谢谢您了，有您支持我的工作，再没有后顾之忧了。”

然后第二天，霍建在领导会议上，点名批评了方明，“简直乱弹琴！不能对专业需求有所了解，没有端正态度……我看呀，这个岗位就很不适合他。我提议，撤掉他现有的职务，另行安排。”

会议表决，方明被撤掉了职务，新的安排还没下来。

方明很不理解，自己都跟林桐说好了，这怎么就突然撤了自己，凭什么？

他委屈，直接找主管领导。他是真不知道是霍建提议撤掉他的。

“领导，林桐这未免太霸道了。”

“谁霸道？”怎么说话呢？“我看就你最霸道。你的工作是服务，你要有正确的定位。怎么能喧宾夺主呢？实验室那地方，是你懂呀？还是小林懂呀？小林要优化实验室，做出一些调整，需要向你解释吗？你做好你的工作即可，怎么那么多意见呢？如果你不能做好配合，那就换个能配合的嘛！”

蠢死算了！什么自己没分到房子，林桐怎么会朝这个方面想？

嘴怎么那么长呀？

换言之：她有不可取代性，而你没有！别说她占理，就是她不占理，闹的太过分，你不能处理，那也一定是你的问题。

再这么由着你闹下去，只怕连我也得有麻烦。不知道的还以为是我授意的，只因为当时分房子。

到了这个份上，我再不表态，就不合适了。

方明：“……”他以为就他跟霍建的关系，他得是在会议上保自己的人。这会子这个态度他是懵的。

“你先回去，好好的反省反省。之后你的工作安排，还得看你这个检查写的深刻不深刻。”

方明心里还存着侥幸，想着是不是领导暗示自己，还能再有机会。

可一出来才听说，是霍建提议把自己撤职的。

怎么会呢？

怎么能呢？

为什么成这样了，他都没明白。