竞赛班和特长班一样，不参与正常的文化课教学，等考完竞赛再去补，也正因为此，风险十足，万一失败可能两手都要丢。

“我是搞着玩玩的。”沙弗莱道，“不然也不至于还坐在这里上课了。”

“瞎说，明明是咱学校老师的水平教不了你好吗？”班长打趣道。

听到同学们的这些话，陈念对沙弗莱有了全新印象。

一个成绩相当优异，在学有余力的情况下搞竞赛，说话带着东北口音，性格很好，还帅到离谱的外国同桌。

都能跟他哥掰掰手腕了！

十分钟的课间休息转瞬而逝，铃声打响后同学们纷纷回到自己的位置。

陈念还在消化着关于沙弗莱的信息，片刻之后，才小声喊道：

“同桌。”

“嗯？”

“你好厉害。”

“……”

沙弗莱从小到大听到过太多夸赞。

但听到这四个字从陈念口中冒出来，还是脸上开始发热。

沙弗莱正想谦虚两下，数学老师便走了进来，他也就作罢，默默接受了陈念的夸奖。

菁英班的教学进度很快，开学第一天的首堂课，数学老师半句废话都没有，直接开始带领大家学习新内容。

暑假期间，菁英班的同学们或多或少预习过这学期要讲的内容，但这并不包括陈念。

他一整个假期都在疯狂画画，画集训，画稿子，准备作品集。

老师讲得速度飞快，讲到第二十分钟时，陈念就有点受不了了。

他感觉自己脑子里被塞了一团浆糊，明明老师说的每个字他都能听懂，可合在一起就是理解不了到底什么意思。