大家却用极其诡异的表情看着他。

有个人鼓起勇气说：“因、因为我们班有人唱歌跑调，所以合唱还是算了吧。”

“有吗？”白鸟弥疑惑地偏着头，“大家在课上唱得都不错啊。或者让那个跑调的人当指挥就行了。”

刚开口的人却支支吾吾无法回答。

难道就是这个人跑调？

白鸟弥猜测。

另一位同学支援道：“可是那个人好像还没发现他唱歌跑调，我们还是别告诉他了。”

“对啊对啊，其实他的跑调和普通的跑调不一样，是很特别的那种。”这位同学比手画脚，试图用奇异的肢体动作来描述。

“他唱得很好听，我还挺喜欢的，只是他的调子比较特殊，要是告诉他跑调了，好像有点打击人。”

“那也是一种很特别的才能，是我们跟不上他的调子，是我们的问题，不是他跑调的问题。”

大家都好奇怪哦。

白鸟弥还想说什么，刚一张嘴，就有人急急忙忙地说：“合唱还是算了吧，反正投猫咖的人那么多，不如就猫咖吧。”

“对对对，猫咖好！”一时间，大家无比和谐地通过了这个提案，直接开始讨论起要准备哪些物料，要怎么布置教室了。

白鸟弥一头雾水，低头和赤司征十郎聊起来。

没加好友的时候也不觉得有什么可说的，但是加了好友就感觉什么事都能分享一下。