“好像是上次，其他几个班的班长周末一起出去了，就没叫他。”

“还有这回事？严蔚蓝怎么这样啊。”

“没想到我们班长会是这种人，平时他看人的时候就阴沉沉的，我都不敢反驳他。”

剧情这么狗血的吗？颜寄云都不敢相信这些话是从这些小学生口中说出来的。

有人提前一步，将食物中毒的罪名安在严蔚蓝头上，终于知道为什么他有个聪明的人设了，因为聪明就有可能利用科学犯罪，只要把证据放到严蔚蓝的书桌里，他就无从辩解，而嫁祸严蔚蓝这个人的肯定对他不会辩解这件事十分了解。

“严蔚蓝的求助”原来是这个意思。

是什么刺激到对方要在短时间内将矛头引向严蔚蓝？

难道是因为他们向4班的邵鑫等人约架，这超出了对方的掌控？一个小学生能做到这个地步吗？

为什么是校长亲自带人去查？

他记得邵鑫是校长的侄子，是不是可以借机发挥？

可是小孩的事就应该由小孩自己解决才是。

别的地方不能，但副本中的曲老师分裂出来的人格可以。

天气越来越糟糕，狂风阵阵，地上的塑料袋都吹向了空中，在天空中打转。

他在一众声音中寻找到了严蔚蓝的声音，这是从办公室里传来的。

严蔚蓝慌张地向老师解释道：“老师，不是我做的，我没有做过这种事，老师，我——”