小班长这个古板、热心又心软的小正太，怎么看也不像是内心充满阴暗的小孩，他这个性格也不可能给别人下毒吧？

颜寄云把自己的椅子拖到小班长的身边，他拖着下巴侧头打量小班长，问：“你的名字是怎么来的？”

他现在还不知道小班长的名字。

小班长说：“我爸妈起的。”

颜寄云：“……”有道理。

不过，靠得近的好处是，他能看到小班长左侧领子袖的名字。

严蔚蓝。

颜寄云说：“你不觉得你的名字的笔画有点多吗？”

小班长：“我还行，写习惯就好了。”

颜寄云指了指他的领子上的名字：“这是你自己绣的？”

小班长：“不是啊，是我妈妈绣的。”

颜寄云把自己当成一个夸夸机：“看来你这么会绣东西肯定是从你妈妈那儿学来的，绣得真好，太有天赋了，以后坚持下去一定能成为一代名师，宝贵的非遗传承人。”

小班长点头，他提到妈妈就两眼放光：“嗯，我妈妈很厉害，绣这个也是她教的。”

这像是一个生活在蜜罐里的小孩，跟曲老师的人设一点都不符合。

当然，人格也分极端的好和极致的坏，说白了还是讲人性。

虽然小班长古板得让人觉得特别可爱，但还是在颜寄云的怀疑范围内。

小班长快速绣完自己的作品后又开始绣颜寄云的盔甲黑猫，其实都是简易版的，但绣出来的成品真的很好看。

当然，一节课并不足以让黑猫背上的盔甲绣得金光闪闪，成品有点像是穿了一套冬天的毛衣。

小班长默默把绣品交给了颜寄云：“时间太短，只能完成到这个程度了。”

颜寄云：“可以可以。”比让他扎手好多了。

时间过得很快，手工课老师又突然出现，问大家有没有完成作品，也没让他们交上去，而是让他们把作品带走。

颜寄云在这节课虽然浪费不少体验卡，但目前为止，收获还不小。

一听老师说不需要上交绣品，他直接把绣品还给小班长，还随便找了个理由：“班长，再帮我把它绣霸气一点。”

小班长看着塞在他怀里的绣品，愣了一下：“为什么你不自己绣？”

颜寄云：“你绣得好看。”

小班长勉强答应下来：“好吧。”等他还想说点什么时，颜寄云已经跑到前面去了，小班长看到他跟隔壁班的同学开心地说着什么，闷闷地抿了抿唇。

颜寄云其实只是见到了顾文竹和秋喜，大家都利用一节课时间在班上搜集信息。

五人找了个人少的地方会合，然后分享各自的信息。

蓝莫是1班的，他率先发言：“我们班一共有41个小孩，除去我就是40个，玩家暂时不确定有几个，真正的NPC大概有35个。我观察了上课积极发言和爱捣蛋的学生，都不算特别，值得注意的是，我们班有个同学一直在咳嗽，我悄悄打听了一下，他好像是前段时间生病了。”

顾文竹和秋喜同2班，顾文竹代讲，他讲得就比蓝莫更有逻辑性，也更为完整。他先把去医务室发生的事情告诉了颜寄云和祁枫。

顾文竹：“我们去了医务室时，看到原本已经昏倒的小孩突然在发狂，医生和护士都没能按住他，连镇静剂都没能打进去，并且还让他跑了出去，小孩毫无目的的乱跑，我们三个就追到了学校的食堂那栋楼后面，看到那个小孩趴在地上跟一只围栏外面的野狗对吼。小狗被他吓走后，他又发现了我们，然后我们就触发了支线任务。”

颜寄云问道：“你们完成支线任务了？”

蓝莫点头：“完成了，是被狂犬病的小孩狂追，我们差点被他咬到，后来我们把他砸晕才得以出来。完成后，变成了小孩得病动静闹得有点大，引来了其他老师，小孩被路过的体育老师打晕，然后医生就送他去医院了。我们三个被老师发现，被逮了回来，路过你们班的时候，你应该也看到了。”

确实是这样，三人被1班和2班的班主任同时拎着回去教室的，十分统一。