这的确是她失策了，便携棋具最不占地方没错，但每次都需要将盒子里的黑白棋子分开十分不方便。明天去棋院现场报名，顺便买套便宜的棋具。

进藤光觉得藤泽千穗太过介意，老是道歉，便接话：“没事，佐为只要有棋下就很开心。”

藤原佐为自然不介意，他点头表示同意。进藤光虽觉得带棋墩的棋盘看起来古朴更有气势，但对这种简陋的棋盘也不会有异议。毕竟那种占空间的大物件，以小女生的臂力明显不可能搬到他家来，搬来只会让母亲起疑，不如这纸质的，不占地方还便于携带。

他帮藤泽千穗一起挑棋子，随口闲聊：“昨天，我们去了车站前的围棋会所，和人下了一局，数格子真的好累。”

“车站前的围棋会所，六楼的那所？”据藤泽千穗所知，应该只有兴趣班隔壁六楼的那所。

进藤光诧异道：“藤泽，你知道呀。你去过？”

“没有，我在那旁边上汉语兴趣班。”

“诶，你还学中文。”进藤光瞪圆了眼睛，学习、课外知识、围棋、中文，无论哪一项都需要花费大量的精力，而藤泽千穗全数兼顾。

“感兴趣嘛。”藤泽千穗回避可能会冷场的话题，“我听说紫水是一位高段棋士开的，那位棋士和门下弟子常去那里下指导棋。不少棋客慕名而来，所以整体实力挺强，秩序不乱。有人曾让我有空去试趟水，但我一直没空。至今不知道是哪位高段棋士开的。你可以带藤原老师多去那里对弈看棋，应该是个下棋的好去处。”

会所再有来头，里头的棋客多是上了年纪的老头子，昨天好不容易才碰到一个同龄人，进藤光嫌弃：“幸好昨天运气好，碰到一个同样六年级的男孩子。和老头子下棋一点都提不起劲。”

要习惯进藤光对围棋的态度，她告诫自己，对老头的话题避而不谈：“那辛苦你了，进藤君。棋局怎样？”

“佐为执黑，赢了两目。”

“两目？”

没有半目的存在，她立刻意识到藤原佐为和进藤光都还不知晓现代围棋贴目的规则，补充：“这一百四十年间，围棋规则发生了很大的变化，比如贴目。因为先手的黑子比较有利，所以规定白子一开始就能获得五目半。也就是说，如果盘面是五十目对五十目，白子就以五目半赢得棋赛。执黑不算上贴目赢了两目，藤原老师是下的指导棋吗？”

“指导棋？”进藤光发愣，又出现了他不懂的名词。按藤泽千穗的说法，不算贴目黑子赢了两目，算上贴目佐为就输了三目半，佐为的实力到底该如何衡量。

藤原佐为解惑：“所谓的指导棋，目的是引导对方下出正确的棋路。不用言语交谈，让一步步的棋去诉说一切。指导者绝对不会为了赢棋而胡乱下棋。即使蛮横赢得比赛，也没有任何利益。阿光，上次的对弈，我并没有使出全力哟！对方只是个小孩子，我没有认真下棋。”

“原来如此。不过那只是普通的小孩，佐为比他强也是理所应当的。”

就算只能听到进藤光的话，藤泽千穗单依靠猜测自行补全两者的对话，她和藤原佐为下过一局，亲自感受过对方的强大，头一回同意进藤光的观点：“藤原老师的实力毋庸置疑，他可是公认围棋史上最强的棋士，我们的同龄人当然不可能战胜他。”