这是按照入学的时间，而非学生本身的岁数。

哪怕是十二岁才入童学的孩子，也要从一年版开始学。

等到结业，也都该十八岁了。所以在教育兴办的前期，这种超龄学生绝不会在少数，只有等到教育全面普及开，才会逐渐常态化，适龄化。

“孩子们，育才之前先育德，所以在教你们知识之前，我要先教你们立感恩之心。”

年轻的翰林学子是五年的同进士出身，他放下书籍面向这一群兴致冲冲，穿着学堂发放的统一制式素衫昂起小脑袋的孩子，肃然道。

“你们将会通过识字而看书，通过看书而进入一个崭新的天地，迎接一次人生的蜕变，而我，就是你们新生的引导者，记住我的名字：徐广。我是你们未来六年的师傅，也会是你们未来六年的师父。

为人师者，传道受业解惑，有育德育才之功，是以，你们在打开书本之前，应先学会感恩。

感恩当今陛下给与你们这次学习的机会，感恩为师这个师父教授你们知识。

现在，离开你们的座位，面北而拜，三叩首，谢君父开学之恩。”

这群小孩子都老老实实的离开座位，在这名翰林学子的代领下，向着皇宫的位置撩袍下跪，肃容静声，行三叩首，童声稚气地喊道：“君父万岁万万岁。”

等这些孩子站起身，徐广继续说道：“现在，你们要向为师鞠躬行礼，谢为师传授之恩。”

“谢恩师传授之恩。”

“人不知恩不立，人不知礼难行。”

徐广正色道：“将来每一日的第一堂课，你们都要记住谢君父之恩，每一堂课，都要记住向讲师致礼。”

孩子们都齐声喊道：“谨遵恩师教诲。”

很满意孩子们的态度，徐广这才颔首让这群孩子落座，拿起书本。

“读书先学识字，识字先学发音。”