“这个很简单啊，你看咱们政治和地理的教材上是不是有。”

“嗯，所以？”

“这个是时代发展的趋势，所以作家们都会往这方面写。”

“嗯，换一种角度说，就是作家们意识到了这个时代的本质，就像是我们讲哲学一样，文学很多时候也是先于时代，至少是与时代同轨的。”

“所以说，现在社会什么样子，推崇什么，那么作家的作品，我们的考试，肯定是往那个方向靠拢。”

“好了好了，不铺垫了，我们继续讲题。”

“这个题呢，我可以这么说，首先是你要抓住这个中心，是什么呢，文化寻根，这个寻根是寻得一种精神上的。”

“老师有一个说的特别对，你赶上小说阅读的题，要比散文简单很多。”盛安宁指了指练习册上的题目，“这个很明显就是。”

“散文形散神聚，恕我直言，有的确实形散神散，所以硬要找个中心，确实不容易。”

沉默了几秒，盛安宁还是决定举个例子出来，“你比如说吧，就那个什么，咱们上次考的那道题吧，就是那个雪还不是什么那个散文，你们还记得吧？”

“大概？”

“好像有点儿印象……那个我怎么都找不到中心。”

“那就是了，我感觉那个前三段可以说形散神聚，后面几段跟议论文似的，那一段就第一句话那点儿事儿，后面什么都没写出来。”

“咳咳……”世昕对于盛安宁这种‘直言不讳’有些尴尬。

“这个文章每个人感受不同，反正我是不喜欢，觉得写的不好。”

说话间预备铃已经响起，盛安宁抓紧最后时间，嘴快的都能和人家说唱歌手有的一比了。

“所以说这类小说，你们还要学会结合人物的一个塑造，去看各种细节描写，肖像啊，语言啊，神态啊，这一系列的，你们明白我意思吧？”

“然后，这个时候再去研究上下文，联系整篇文章的中……”

铃声打响，世昕拎着练习册夺门而出。