入学日，白月笙亲自送兰索去了念书，一路上，小兰索都很高兴，那碧蓝色的眸子亮的像漂亮的小宝石，白月笙越发觉得，自己果然是把这孩子给关太久了。

可其实，兰索只是欣喜于：这一天他和白月笙待了足足三个时辰，哪怕并未说什么话，可只要在父亲身边，他都觉得非常开心。

这时候的兰索单纯得如同一张只画着白月笙的白纸，而且因为画的太满，完全装不下其他东西。

可惜纸太单薄了，能够轻易让人损坏。

入学对兰索来说并不是件好事。

他是水神辛霖的教子，可同时他也是极富争议的未来主神。

太阳神？破坏神？

两种极端的认知将兰索放在了一个摇摇yù坠的天平上。

一边是对他推崇到了极致的追捧，一边是将他蔑视到了极点的侮ru。

八岁的孩子，能够适应吗？左耳是光明善良，右耳是邪恶y暗，到底要去怎样分辨对与错？

兰索到底是个乖孩子，他仰慕白月笙，熟悉水神辛霖所有的历史功绩，所以他知道白月笙是光明的，是正义的，是喜欢阳光与明亮的。

所以他希望自己是能够给予中庭新生的太阳神，而不是破坏神。

可y谋早就埋伏在平静之下，只等着时机成熟，破土而出，给予其重磅一击。

一次野营，兰索被激战党的子弟团团围住。

七八个十几岁的孩子欺负一个八岁的孩子……即便兰索有足够反抗的能力，但是他却不能。

学院禁制私斗，如果被发现了会遭到警告处罚。

他不能给教父丢脸，所以他不能反击。