【479】学生不捶打出不了成绩

像外科,普外一是早上交完班换班,普外二和神经外科一样,是傍晚下班时换值班人员。平常周一至周五正常上班时间,白天除了中午基本上没值班人员什么事,有病人要处理的,新收病人的,各组医生可以自己动手。晚上和周末医生们回去休息了,值班人员需要承担起全科室病房工作。

“只要有时间你要抓紧休息。”孙玉波告诉学生值班要诀,“因为周二白天我们要继续忙手术,周二晚上值通宵,周三白天继续手术,直到傍晚才能下班去休息。一个星期全是这样的状况。你不抓空睡觉,肯定熬不过来的。当然,最好是学我,多点儿在心里念,夜班没事可以睡觉了。”

走在前面的刘程然听着师弟的话听着听着不对劲,尤其是最后那一句,回头拍了下师弟脑袋:“你说什么!你长不大吗?没断奶吗?”

值班值久了的话,应该锻炼出老油条心态了:风来雨去,毫不惧怕,只知道兵来将挡水来土掩。

只有新手会祈祷晚上没出事。

被师兄训了,孙玉波悻悻然带学生跑路先。

回到病区,见到了李启安同学。

“你不是有带教任务吗?你同学给你带。你们班辅导员说了,让机会给你们班同学试试和你一样差不多的跟班学习。检验他们有没有能力提早实习。所以我们科这个星期给你几个同学安排了夜班。”孙玉波介绍这事来龙去脉。

除了李启安,在四组的林昊和他们一组都是这星期值班。赵兆伟和班长岳文同排在下星期。

孙老师自己事先去忙了,把李启安交给了她。

“莹莹,今天有什么安排?”李启安问。

谢婉莹思考下怎么安排同学的学习任务,首先同学在临床学到什么程度了她需要确定,于是问个最简单的活计:“你知道怎么电脑输入医嘱吗?”

“应该懂一些。”李启安答。

“你不要和我说懂不懂,你要给我列举你懂和不懂的。”

李启安眨了下眼:哎,亲切的谢同学突然间变严厉了?

做老师了,谢婉莹前世带过学生,带的检验科不是做主带教,随便带带跟班见习实习的。可以说有点儿经验也不是有很多的经验。

上次林昊那样一说,她觉得也是。样样照顾叮嘱,会让这学生产生依赖性。像带她的谭老师孙老师,根本没什么照顾。尤其是谭老师,带学生是带了双手术刀眼在盯,让你做事是把你抛下深水池,好狠心的。

在谭老师的教学理念里:学生不捶打出不了成绩。

李启安拿出笔记本,翻开准备记录:“莹莹你给我讲讲怎么做,我记下来。”

这哪行?临床上的老师哪有空手把手教学生。医学生是成人不是婴幼儿了,进临床是徒弟了,不是在课堂上要听可以听也可以不听。

“这个事很容易,你只要费心点,多问问人可以轻易搞定。这样,你今天别陪我们去手术室,在病房把基础工作做好。今天的电子医嘱由你来输入。我相信你的能力。”谢婉莹指导下同学的学习方式,转身去忙其它事了。